aofsorular.com
SOS309U

YENİ TOPLUMSAL HAREKETLER

10. Ünite
Soru 1
................ toplumsal yapının ve onu oluşturan toplumsal ilişkiler ağının ve bu ilişkileri belirleyen toplumsal kurumların değişmesidir. 

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygundur?

Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi yeniden oluşumcu ve modernist görüşün eğitime yaklaşımını açıklamaktadır?
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi tutucu ya da çatışmacı görüşün eğitime yaklaşımı ile ilgilidir?
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi eğitimi egemen sınıfların kendi çıkarlarına hizmet eden ve onları koruyan bir araç olarak görenlerin eğitime bakış açısını yansıtmaktadır?
Soru 5
''Bankacı'' ve ''özgürleştirici eğitim'' arasındaki karşıtlığı işaret eden eğitimci düşünür aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 6
1900'lü yılların başlarında bireylerin toplumsal eyleme katılmaları konusunda yetişkin eğitimini önemli bir araç olarak öne süren ilk yetişkin eğitim kuramcısı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi eğitim ve toplumsal hareketler arasındaki etkileşimin belirgin özelliklerinden birisi değildir?
Soru 8
Toplumsal hareketlerdeki ''bilişsel praksis'' olgusuna dikkat çeken toplumbilimciler hangisidir?
Soru 9
Eğitim toplumsal bir olgu olduğunu, zamana ve topluma göre değiştiğini öne süren, dolayısıyla bireylerin gereksinimleri zamana ve topluma göre çeşitlendiğini ve o gereksinimlerin bağlı olduğu toplumsal koşulların da değiştiğini öne süren düşünür aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi bireylerin toplumsal eyleme katılmaları konusunda yetişkin eğitiminin önemli bir araç olduğunu savunmaktadır?
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi eğitim ve toplumsal hareketler arasındaki etkileşimin temel özelliklerinden biri değildir?
Soru 12
I. Toplumsal hareketler eğitsel olmaktan çok politik süreçler olarak görülmektedir.

II. Eğitim araştırmaları gündelik hayatta oluşan informel öğrenmeyi görmezden gelmektedir.

III. Yetişkin eğitimindeki profesyonelleşme ve iş yerinde eğitim gibi trendler araştırmacıları sınırlandırmaktadır.

IV. Eğitimin toplumsal değişmenin aracısı olduğu konusunda görüş birliğine varılamamıştır.

Holst’a göre eğitimcilerin toplumsal hareketler yoluyla öğrenme konusunu göz ardı etme nedenleri hangilerinde doğru olarak verilmiştir?

Soru 13
Bireyin zihinsel, bedensel, duygusal, toplumsal yeteneklerinin ve davranışlarının istenilen doğrultuda geliştirilmesi ya da ona birtakım amaçlara dönük yeni yetenekler, davranışlar ve bilgiler kazandırılması çalışmalarının bütününe ne ad verilir?
Soru 14
Hangisi siyasal ve toplumsal sistemin buyrukları karşısında itaatkâr ve otoriter olmayan bireyler yaratacak bir eğitim sürecini savunan radikal eğitimcilerden biridir?
Soru 15
"Eğitimin görevlerinden biri, toplumun kültürel değerlerini ve toplumsal davranış örneklerini genç üyelere aktarmaktır. Bu araçlarla toplum, temel toplumsal uyumu sağlar ve geleneksel yaşam biçimini korur" şeklinde ifade edilen eğitimin toplumsal değişmeye ilişkin işlevi hangisidir?
Soru 16
"Her toplumsal eylem grubu aynı zamanda bir yetişkin eğitimi grubu olmalıdır" diyen ilk yetişkin eğitimi kuramcısı kimdir?
Soru 17
Aşağıda verilen eğitim ve toplumsal hareketler arasındaki etkileşimin belirgin özelliklerinden hangisi yanlıştır?
Soru 18
Öğrenmeyi kozmolojik, örgütsel ve uygulamaya dönük teknolojik biçiminde tanımlayan toplumbilimciler hangileridir?
Soru 19
I. 19.yüzyılın sonlarından itibaren, farklı amaçlar doğrultusunda eğitimde yeni taleplerde bulunan sosyal politika ve kültür felsefesi temelli yenileşme hareketleri

II. Sosyal ve kültürel yaşamın çeşitli alanlarında yer alan eğitimi doğrudan doğruya değiştirmek isteyen çeşitli reform tezahürleri

III. Okulu iç ve dış yapısındaki reform yoluyla değiştirmeyi hedefleyen öğretim-didaktik yönündeki reform uygulamaları

Çağdaş eğitim akımları ya da reformcu eğitim hareketleri verilenlerden hangi alanları kapsamaktadır?

Soru 20
Felsefi kökeni modernizm projesi olan eski toplumsal hareketlerin eğitimdeki yansımalarının en önde geleni hangisidir?