aofsorular.com
YAB211U

YAŞLILARDA DAVRANIŞ SORUNLARI VE UYUM

7. Ünite
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi bir özelliğin kişilik özelliği olması için gereklidir?
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi bir bireye ait kişilik özelliği olamaz?
Soru 3
Aşağıdaki özelliklerden hangisinin kişilik özellikleri ile doğrudan ilgisi yoktur?
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi duyuş şiddeti kavramını ifade eder?
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi kişilik tanımına uygun değildir?
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi yaşlı kişilik tipolojisi geliştiren Reichard, Livson ve Peterson’un “olgun tip” kategorisindeki bireyler için söylenebilir?
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi yaşlılık dönemi intiharlarında etken değildir?
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi yaşlı bireye yaklaşımdaki temel iletişim ilkelerinden biri değildir?
Soru 9
Aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisi yaşlı bireylerin iyi oluş hâllerini olumsuz yönde etkiler?
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi Eysenck’in nevrotizm tanımı ile örtüşür?
Soru 11
Hangisi yüksek olumlu duyuşun kapsamında değildir?
Soru 12
Hangisi Düşük Olumsuz Duyuş kapsamında yer almaz?
Soru 13
Hangisi A tipi kişilik özellikleri arasında değildir?
Soru 14
Bireylerin hangi boyutta yer aldığına ilişkin bireysel farklılığına ne denir?
Soru 15
Hangisi alanyazında “büyük beşli” olarak anılan çalışmanın dışında kalır?
Soru 16
Kişilik özelliklerinin açıklanmasında duygulara odaklanan yaklaşımlara kıyasla düşüncelere odaklanan yaklaşıma ne ad verilir?
Soru 17
Yaşlılıkta kişilik tipleri açısından  1960’lı yıllarda kimler  sınıflandırma ortaya koymuştur?
Soru 18
"Yaşlanmanın sonuçlarından acı çekerek ölümü bir kurtuluş olarak gören bireyleri ifade eder" tanımı hangi kişilik tipine girer?
Soru 19
Yaşlı bireylerin yaşantılarındaki etkinlikleri ve yaşam doyumları
odak noktaları olarak ele alındığı sınıflandırma kim tarafından yapılmıştır?
Soru 20
Yaşlı kişinin umudunun beslenmesinde hangileri etkilidir?


I. Bakım verme ve kişiler arası ilişkilerin aynı hemşire tarafından sürdürülmesi

II.Çevrenin ve kaynakların inanç ve ibadetler için elverişli şekilde düzenlenmesi

III. İletişim sırasında sınırlılıkların değil olanakların vurgulanması