VİDEONUN KULLANIM ALANLARI

I. Özellikle televizyon haberciliğinde çoğu haber öyküsü, sahip olduğu anlatımların ötesinde görüntüler içerir.

II. Haber öyküsünün anlatılmasında haberin görüntülenmesi ile görüntülerin düşünülmesinin en az öykünün kendisi kadar önemli olduğunu ortaya koyar. 

III. Haber öyküsü için yapılan araştırma sırasında, paralel görüntülerin düşünülmesi ve araştırılması da gerekir.

I. Haber ekibinin ve özellikle de muhabirin öyküyü birinden dinlediği süreçte görüntüleri düşünmesi de gerekir.

II. Elde edilen bilgilerin yanında hangi görüntülerin daha sonradan çekimlerle elde edileceğine de karar verilmelidir. 

III. Muhabir haberin öyküsü ile meşgul olduğu süreçte hangi görüntülerin o anda veya daha sonradan toplanacağına karar vermeli, çoğu durumda da muhabir ile plan yapmalıdır.

I. Tanıklık etmek istenilen olaya veya oluşturulmaya çalışılan haber öyküsüne bağlı olarak neler görüntülenebilir? Görüntülerde neler olacak?

II. Görüntüleri daha anlamlı hale getirebilecek bölümler var mı? Bu bölümler görüntülendi mi? Görüntüleri ve sesleri daha canlı ve etkili hale getirebilecek teknik yöntemler neler olabilir?

III. Kamera ile kayıt yaptığımız yerin özellikleri nelerdir? Nasıl bir ortam ve hava içindeyiz?

I. Görüntüleme ile olaya bakabilir. Takip ettiği olayı mümkün olan en açık şekilde kamera ile anlatmaya çalışır.

II. Görüntüleme ile olayın içine girebilir. Takip ettiği olayın belirli bir parçasını kamera ile anlatmaya çalışır. Bu, olaya normal bir gözle görülemeyen bir açıdan yaklaşmak anlamına gelir. Görüntüleme ile olayın sahip olduğu durumun dışında yeni bir şey eklenmez ve kamera ile görüntüleme, kameramanın olayı kendi görüş açısı ile ekrana taşıması anlamına gelir.

III. Görüntüleme ile olayı yeniden yaratabilir. Olayın kendisi bir ham malzeme olarak düşünüldüğünde görüntüleme ile olayın içinden yeni bir olayın yaratılması sağlanabilir. Özellikle yakın çekimlerin kullanılması ile ayrıntılardan yararlanılarak yeni bir olayın ifade edilmeye çalışılması örneklenebilir.

I. Dolaylı görselleştirme

II. Grafik görselleştirme

III. Ortamı görselleştirme

I. Görüntüleme doğrulara dayanan bir özellik taşıyor mu? Görüntüleriniz doğrudan bilgi aktarıyor mu?

II. Görüntüleme çevreyi tanımlayan bir özellik taşıyor mu? İçinde bulunduğunuz ortam ve mekân anlaşılıyor mu? O yeri algılamamıza ve anlamamıza yardımcı olacak belirgin yerler kullanılıyor mu?

III. Görüntüleme tanımlayıcı olan bir özellik taşıyor mu? Görüntüler anlam açısından bir şeyleri çağrıştırıyor mu? Yukarıda belirtilen titreyen el örneğinde olduğu gibi hisleri, ortamın havasını, ruh halini ve benzeri koşulları tanımlayabiliyor mu?