ULUSLARARASI İLİŞKİLER KURAMLARI II - Deneme Sınavı - 21

Feminist hareketin sesini ilk defa 18. yüzyılın sonlarında İngiltere’de duyurmaya başladığı görülmektedir.

19. yüzyıl sonu ve 20. yüzyıl başlarında belirginleşmeye başlayan feminizm, daha çok, kadınların oy kullanma, eğitimde fırsat eşitliği gibi haklardan yararlanması talepleri çerçevesinde yükselmiştir. Bu süreç gelişim çizgisinde “Birinci Dalga Feminizm” şeklinde adlandırılmaktadır.

1980’lerde pozitivistler ve post-pozitivistler arasında uluslararası ilişkilerin geleneksel kuramlarının sorgulanmaya başlandığı tartışmalara üçüncü tartışma denir.

Toplumun ortak yararını belirlemeye ve gerçekleştirmeye yönelik düşünce, söylem ve eylemlerin üretildiği ve geliştirildiği ortak toplumsal etkinlik alanına kamusal alan adı verilir.

Soyda, temel olarak babayı alan ve ailede çocukları baba soyuna mal eden topluluğa ataerkil adı verilir.

“Radikal feministler” ise ataerkil yapıya, toplumsal cinsiyet temelli iş bölümüne karşı çıkarak, asıl mücadelenin cinsiyet rollerinin değişmesi üzerine olması gerektiğini savunmaktadırlar.

“İnşacı feminizm” (constructivist feminism) ise, uluslararası ilişkilerin güç, güvenlik, ulusal çıkar, devlet, politika ve egemenlik gibi kavramların birer toplumsal yapı olduğunu ileri sürmekte ve bu çerçevede gelişen, uluslararası ilişkiler analizlerine toplumsal yapıyı da ekleyerek uluslararası politikaların tekrar gözden geçirilmesi gerektiğini vurgulamaktadır

Feminist duruş yaklaşımı kadınların politik yaşam içindeki deneyimlerinin onlara, dünya politikasının içyüzünü anlamayı da içerecek biçimde sosyal konulara ilişkin bir perspektif kazandıracağını ifade etmektedir.

Liberal feministler kadınların erkeklerle aynı hak ve yeterliliklerden yararlanabilmelerinin, bu konudaki hukuki ve diğer engellerin ortadan kaldırılmasıyla mümkün olabileceğini ifade etmektedirler.

Feminist uluslararası ilişkiler, sadece kadınlarla ilgili bilgi vermemekte, erkeklere ilişkin değişmez nitelikteki bilgilerin, maskülen düşünüş ve uygulayışların değerlendirilmesini de sağlamaktadır.

Herbert Butterfield İngiliz Okulu’nun kurucularındandır. Doğru yanıt A’dır.

İngiliz Okulu 1990’larda daha çok İngiliz Okulu’nun inşacı ögelerini ön plana çıkaran çalışmalar yapmıştır. Doğru yanıt D’dir.

İngiliz Okulu, gerçekçilik ve devrimcilik arasında “orta yol” olarak değerlendirilebilecek Grotiuscu geleneğe ait akılcılığa yakın durmuştur. Doğru yanıt B’dir.

Hedley Bull uluslararası toplum ve uluslararası sistem arasındaki farkı ortaya koyduktan sonra daha çok uluslararası sistemin anarşik niteliği, uluslararası sistemde düzeni belirleyen koşullar ve dünya politikasında düzen-­adalet ikileminin yarattığı problemler üzerinde durmuştur. Doğru yanıt B’dir.

Hedley Bull “The Anarchical Society” adlı eseri kaleme alan İngiliz Okulu kuramcılarındandır. Doğru yanıt B’dir.

Barry Buzan, İngiliz Okulu’nun uluslararası sistem, uluslararası toplum ve dünya toplumu ayrımından uluslararası sistemi çıkarıp dünya toplumunu in­sanlar­arası toplumlar ve ulus­aşırı toplumlar olarak gruplandırmıştır. Doğru yanıt A’dır.

İngiliz Okulu’nun Avrupa merkezli bir yaklaşım benimsemesi, ona yönelik eleştirilerin hedefi olmuştur. Doğru yanıt E’dir.