aofsorular.com
TAR314U

TÜRK EĞİTİM TARİHİ - Deneme Sınavı - 2

Ara Sınav 65646
Soru 1
Öğretim Birliği Yasası hangi yıl çıkarılmıştır?
Soru 2
1924 yılında ilkokulların öğrenim süresi köy okulları için kaç yıl olarak belirlenmiştir?
Soru 3
Köy okulları için köy muallim mektepleri hangi yıllar arasında hizmet vermiştir?
Soru 4
1923 yılında kurulan yeni Türkiye Cumhuriyeti’nin eğitim sisteminin yapısının, temel politikalarının ve eğitsel ilkelerinin belirlenmesi için bazı yabancı uzmanların görüşlerine başvurulmuştur. Bu bağlamda ABD’li eğitimci John Dewey hangi yılda Türkiye’ye gelerek eğitim sistemi ile ilgili bir rapor hazırlamıştır?
Soru 5
Öğretmen okullarının ilk muallim mektepleri ve köy muallim mektepleri olmak üzere iki sınıfa ayrılmasını sağlayan 789 sayılı Maarif Teşkilatına Dair Kanun hangi yılda kabul edilmiştir?
Soru 6
I. İlkokulu bitirmiş ya da okuma-yazma biliyor olmak

II. Zeki, ahlaklı ve sağlam karakterli olmak

III. Askerliğini çavuş ya da onbaşı olarak yapmış olmak

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri köy eğitmen kurslarıyla eğitmen olarak yetiştirilmesi hedeflenen bireylerde aranan özelliklerdendir?

Soru 7
İlk eğitmen kursu 1936 yılının Temmuz ayında hangi şehirde açılmıştır?
Soru 8
I. Türkçe

II. Aritmetik ve Geometri

III. Yurt ve Yaşam Bilgisi

IV. Atölye Dersleri

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri eğitmen kurslarının içeriğinde yer almaktadır?

Soru 9
1897’de İstanbul’da doğdu. Vefa Lisesini ve Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümünü bitirdi (1921). 1930 yılına kadar çeşitli okullarda öğretmenlik yaptı, bir yıl Fransa’da kaldı, 1933 yılında Ortaöğretim Genel Müdürü oldu. 1935’te İzmir’den milletvekili seçildi. 1938-46 yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığı yaptı. Bakanlığı döneminde Köy Enstitülerinin kurulması ve gelişmesi için yoğun çaba harcadı.

Bahsedilen kişi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 10
I. İzmir - Kızılçullu Köy Enstitüsü

II. Eskişehir - Çifteler Köy Enstitüsü

III. Lüleburgaz - Kepirtepe Köy Enstitüsü

IV. Kastamonu - Akçadağ Köy Enstitüsü

Yukarıdaki köy enstitüsü ismi-şehir eşleştirmelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Soru 11
I. Okur-yazarlık

II. Sözel ifade

III. Matematik becerileri

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri temel eğitimde yer almaktadır?

Soru 12
Öğretmenlik mesleğinin genel özelliklerinden hangisi yanlış verilmiştir?
Soru 13
Bir yurttaşın belirtilen bir yaşa gelinceye kadar gösterilen eğitim kurumlarında belli bir süre öğrenim görmesini zorunlu kılan yasal deyim aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 14
21.yüzyılda görev yapacak öğretmenlerin niteliklerinden birisi değildir?
Soru 15
I. Ulusal düzeyde sosyo-kültürel bütünleşmeyi sağlamak

II. Öğrencilere yurttaşlık eğitimi vermek

III. Bireylerin bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal bakımdan tüm yönleriyle gelişimini sağlamak

IV. Bireylerin iş ve çalışma yaşamına uyum sağlamasına yardımcı olacak beceriler kazandırmak

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri ilköğretim kurumlarının temel işlevleri arasında yer almaktadır?

Soru 16
I. Özgün bir birey olarak çocuğun kendi potansiyelinin farkına varmasını ve sağlıklı bir yaşam sürmesini sağlamak

II. Çocuğun diğer insanlarla işbirliği yaparak ve birlikte yaşayarak toplumsallaşmasını ve toplumun yararına katkıda bulunmasını sağlamak

III. Çocuğu üst öğrenime ve yaşam boyu öğrenmeye hazırlamak

yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri tüm yurttaşların ulusal amaçlara uygun olarak bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal anlamda gelişmelerine ve yetişmelerine olanak sağlayan bir eğitim basamağı olarak kabul edilen ilköğretimin Eğitim Programları ve Değerlendirme Ulusal Konseyi (NCCA) tarafından belirtilen amaçları arasında yer almaktadır?

Soru 17
Öğretim Birliği Yasası hangi yılda kabul edilmiştir?
Soru 18
Cumhuriyet'in ilanından sonra yapılan ilk heyet-i ilmiye toplantısı hangi yılda yapılmıştır?
Soru 19
Aşağıda verilen 2006 yılında belirlenen Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterliklerinin ana kategorilerinden hangisi sosyal çevreyi içerisine almaktadır?
Soru 20
I. Devlet ve vilayet bütçelerinden eğitime ayrılan ödeneklerin daha verimli bir biçimde kullanılması ve kayıt için başvuran tüm öğrencileri okula alabilmek için gerekli önlemlerin alınması

II. Yatılı olmayan ortaokullarda karma öğretimin yaygınlaştırılması

III. Eğitim ve öğretim işleriyle ilgilenecek bir Talim ve Terbiye Dairesi’nin kurulması

Milli eğitimin temel sorunlarını tartışmak ve gerekli önlemleri almak üzere Üçüncü Heyet-i İlmiye Toplantısı 26 Aralık 1925- 8 Ocak 1926 tarihleri arasında yapılmıştır. Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri bu toplantıda alınan kararlar arasında yer almaktadır?