TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI

2005-2006 eğitim öğretim yılında Anadolu Üniversitesi, öğrencilerin kişisel gelişimlerini ve gönüllü çalışmalarını desteklemek adına tüm fakülteler ve yüksekokullar bünyesinde “Topluma Hizmet Uygulamaları” dersini seçmeleri ders olarak okutmaya başlamıştır.

Topluma Hizmet Uygulamaları dersinin kur tanımında: Topluma hizmet uygulamalarının önemi, toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlama, panel, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı ya da düzenleyici olarak katılma, sosyal sorumluluk çerçevesinde çeşitli projelerde yer alma, topluma hizmet çalışmalarının okullarda uygulanmasına yönelik temel bilgi ve becerilerin kazanılması yer almaktadır.

Eğitim fakültelerinin topluma hizmet işlevinin tartışıldığı kategoriler, eğitim kurumlarına katkısı, toplumsal yaşama katkısı ve üniversite yaşamına katkısıdır.

Yaşam Boyu Öğrenme Birimlerinin oluşturulması topluma hizmet uygulamalarının toplumsal yaşama katkısı açısından yararlarından biridir.

“Çeşitli kurumlarla yapılan iş birliği izlenmeli ve değerlendirilmelidir.” maddesi topluma hizmet uygulamalarının eğitim kurumlarına katkısı açıcından beklenen yaraları arasındadır.

“Kalite eğitimi verilmelidir.” maddesi topluma hizmet uygulamalarından üniversite yaşamına katkısı açısından beklenen yararlardan biridir.

Dünyada topluma hizmet uygulamaları eğitiminin ilk izlerine 19. Yüzyılın ikinci yarısında rastlanmıştır.

1930’lu yıllarda topluma hizmet uygulamaları ile ilgili ABD kaynaklı iki önemli çalışma görülmüştür. Bunlar “Ulusal Gençlik İdaresi” ve “Sivil Koruma Birlikleri” dir

Okul reformunu hızlandırıcı etkisi vardır” maddesi Pritchard’ a göre topluma hizmet uygulamaları eğitiminin yararlarından biridir.

“Entelektüel gelişimi destekler” maddesi Witmer ve Pritchard’ ın topluma hizmet uygulamaları eğitiminin yararları hakkında söyledikleri ortak maddelerden biridir.

Türkiye'de Topluma Hizmet Uygulamaları dersi ilk kez Anadolu Üniversitesi'nde başlamıştır.

Türkiye'de Topluma Hizmet Uygulamaları dersi ilk kez 2005'de başlamıştır.

YÖK, 2006'dan itibaren yeni öğretmen yetiştirme programlarına Topluma Hizmet Uygulamaları dersinin konulmasını kararlaştırmıştır.

Dünyada topluma hizmet uygulamaları eğitiminin ilk izlerine 19. yüzyılın ikinci yarısında rastlanmıştır.

ABD’de topluma hizmet uygulamaları eğitimi konusunda Dewey’in 1903 yılındaki çalışmaları ilk önemli çalışmalardır.

1969 yılında Atlanta’da bir topluma hizmet uygulamaları eğitimi konferansı yapıldı.

1981 yılında “Genç Ergenler İçin Topluma Hizmet Uygulamaları Eğitimi Ulusal Merkezi” kuruldu.

Akademik başarıyı arttırma Pritchard'a göre topluma hizmet uygulamaları eğitiminin yararlarındandır.

1992 yılında Maryland lise öğrencilerine topluma hizmet uygulamalarını zorunlu hale getiren ilk eyalet oldu.

2001 yılında Berkeley’de topluma hizmet uygulamaları araştırmaları hakkında ilk uluslararası konferans yapılmıştır.