TOPLUMA HİZMET EĞİTİMİ
II. Konuyu belirleme
III. Uygulama
IV. Paylaşım
V. Planlama, Hazırlık
Yukarıda topluma hizmet uygulamalarının gerçelştirilmesi için belirlenen aşamalar karışık şekilde verilmiştir. Aşağıdakilerin hangisinde bu aşamalar doğru biçimde sıralanmıştır?
II. E-portfolyo yaklaşımında, rehber öğretmen ve danışmanlar tarafından verilen notların ortalaması alınmaktadır.
III. Danışmanlar, raporlara sadece dönem başında veya dönem sonunda dönüt vermektedirler.
IV. Raporlara danışmanların verdiği geri bildirimler, öğrencilerin motivasyonunu düşürmektedir.
Yukarıda Toplum Hizmet Uygulamaları değerlendirme yaklaşımlarından olan e-portfolyo sistemine ilişkin bilgiler verilmiştir. Verilenlerden hangileri doğrudur?
II. Toplumsal hizmet çalışmalarını kurum içinden başlatmak.
III. Topluma hizmet işlevi için kurumsal olarak hazır, istekli ve gönüllü olmak.
IV. Fakülteler arası işbirliği yaparak somut projeler sunmak.
Yukarıda Topluma Hizmet Uygulamalarının bazı yararları verilmiştir. Bu yararlardan hangisi/leri, üniversite yaşamına katkı bağlamında ele alınmaktadır?
II. Toplumsal yaşama katkısı
III. Üniversite yaşamına katkısı
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri 2006 yılında gerçekleştirilen "Eğitim Bilimleri Bakış Açısıyla Eğitim Fakülteleri ve Topluma Hizmet İşlevi” Çalıştayı’nda alınan kararlar doğrultusunda, Topluma Hizmet Uygulamalarından beklenen yararlar arasında yer almaktadır?
II. Planlama
III.Uygulama ve değerlendirme
Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında okul öncesi bölümü öğretmen adayları dönem boyunca gerçekleştirecekleri etkinliklerde yukarıdaki aşamalardan hangilerini takip edeceklerdir?
Yukarıda bahsedilen değerlendirme yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?