SOKAK SOSYAL HİZMETİ VE ADLİ SOSYAL HİZMET

Sokak çalışması, beş aşamada gerçekleştirilmektedir:
1. Birinci aşama: Çalışma yapılacak bölgeyi teorik (tarihsel, sosyal ve kültürel bağlamda incelemek) ve pratik (bölgedeki insanlarla konuşmak, anlamaya çalışmak) olarak tanımaya çalışmak.

Doğru cevap C'dir.

Kut’a göre (1988) sosyal hizmet mesleğinin beş temel unsuru bulunmaktadır. Bu
unsurlar;
1. Bilgi temeli ve değer sistemi
2. Toplum
3. Hizmet kurumu
4. Müracaatçı
5. Sosyal hizmet uzmanı

Doğru yanıt C seçeneğidir.

Sokak çalışması (street work) daha detaylı olarak şu şekilde tanımlanmaktadır: “Sokak
çalışması, uzun dönemli bir perspektifle hedef grubun ihtiyaçları, talepleri ve amaçlarından başlayarak, hedef grubun kapasitesini güçlendirmek ve kendi yaşamlarını inşa etmek için güçlendirmek amacıyla yürütülen sosyoeğitimsel bir eylemdir”.

Doğru yanıt A seçeneğidir.

Ulaşılamayana ulaşmak, destek ve yardıma ihtiyaç duyan, dışlanmış, var olan örgüt ve kurumsal hizmetlere ulaşamayan birey ve gruplarla çalışmayı ifade etmektedir. 

Doğru yanıt C seçeneğidir.

Türkiye’de belli ölçülerde sokak çalışması olarak nitelendirilebilecek en önemli hizmet
Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğüne bağlı olarak
hizmet veren çocuk ve gençlik merkezleri bünyesinde sokakta çalıştırılan/yaşayan çocuklara yönelik olarak sürdürülen “mobil ekip” hizmeti idi.

Doğru yanıt B seçeneğidir.

Sosyal hizmet uygulama sürecinin ilk aşaması çalışma yapılacak bölgeyi teorik (tarihsel, sosyal ve kültürel bağlamda incelemek) ve pratik (bölgedeki insanlarla konuşmak, anlamaya çalışmak) olarak tanımaya çalışmaktır.

Doğru yanıt D seçeneğidir.

Bu beş aşama boyunca sokak çalışmacısının sahip olduğu işlevler ve sorumluluklar,
sokak çocukları özelinde “değerlendirme, ihtiyaç ve sorunlara yanıt vermek, eğitmek, toplumu harekete geçirmek, savunuculuk ve yönetim” olarak özetlenebilir.
Değerlendirme: Sokak çocuklarıyla ilgili doğru ve gerçekçi bilgi üretmek. Böylece sokak çocuklarının ihtiyaç ve sorunları arasında bir öncelik sıralaması yapılabilir.
İhtiyaç ve sorunlara yanıt vermek: Sokak çocuklarının acil ihtiyaç ve sorunlarına
karşılık verebilmek.
Eğitmek: Sokak çocuklarının sorunlarını minimize etmek ve uygun baş etme becerileri kazandırmak için çocukları eğitmek.
Toplumu harekete geçirmek ve savunuculuk: Sokak çocuklarını ve toplumu harekete
geçirerek, var olan ihtiyaçlara farkındalık yaratmak, sokak çocukları ve ailelerini destekleyerek, onlar adına, onlarla birlikte savunuculuk yaparak ilgili birimleri harekete geçirmek.
Yönetim: Faaliyetleri planlamak, uygulamak ve değerlendirmek. Kaynakları tanımlamak ve sokak çocuklarıyla bağlantılandırmak International Guide on the Methodology of
Street Work throughout the World, 2008).

Doğru yanıt E seçeneğidir.

IFSW’nin son tanımına göre (2014) sosyal hizmet; sosyal değişme ve gelişmeyi, sosyal
bütünleşmeyi ve insanların özgürleşmesini ve güçlenmesini arttıran uygulama odaklı bir
meslek ve akademik disiplindir.

Doğru yanıt C seçeneğidir.

Sosyal eğitim, hedef kitleyi, ihtiyaçlarını karşılamaları için, yardım sistemini nasıl kullanacakları yönünde bilgilendirmeyi ifade etmektedir. 

Doğru yanıt A seçeneğidir.

Sokak çalışmasından sorumlu ekipler olan mobil ekipte (gezici ekip) yer alan meslek elemanları psikolog, sosyal hizmet uzmanı, polis ve sosyologdur. Özel eğitim uzmanı bu ekipte yer almaz. 

Doğru yanıt B seçeneğidir.

Dördüncü aşama: Dördüncü aşamada hedef kitle ile mesleki ilişkinin kurulması
gerekir. Bu aşamada hedef kitlede yer alan bir çocuk veya gençle kuracağınız güvene dayalı ilişkinin tüm gruba erişiminizi sağlayacağı unutulmamalıdır.

Doğru yanıt D seçeneğidir.

Sokak çalışmasının beş temel amacı bulunmaktadır. Bunlar: (1) Ulaşılamayana ulaşmak (destek ve yardıma ihtiyaç duyan, dışlanmış, var olan örgüt ve kurumsal hizmetlere
ulaşamayan birey ve gruplarla çalışmak), (2) motivasyon ve eşlik etmek (hedef grupla
çalışırken, kişi ve grupların karar alma süreçlerine yardım etmek ve gerekli durumlarda
destek ve tedavi (rehabilitasyon) olanaklarına yönlendirmek) ve (3) sosyal eğitim (hedef kitleyi, ihtiyaçlarını karşılamaları için, yardım sistemini nasıl kullanacakları yönünde bilgilendirmek), (4) aşağıdan yukarıya yaklaşım (uyum sürecini geliştirmek ve dışlanmayı azaltmak için dolaylı olarak insanların çevreleriyle veya doğrudan bir grup çocuk, genç veya yetişkinle çalışmak), (5) politik ve sosyal farkındalık (sokak çalışmacısı çocukların ve gençlerin yaşam koşullarını izlemeli ve politik otoriteleri sokaklardaki insanların ihtiyaçları konusunda sistematik olarak bilgilendirmelidir).

Doğru cevap D'dir.

Değerlendirme: Sokak çocuklarıyla ilgili doğru ve gerçekçi bilgi üretmek. Böylece sokak çocuklarının ihtiyaç ve sorunları arasında bir öncelik sıralaması yapılabilir.

Doğru cevap A'dır.

Sokak çalışmasından sorumlu ekipler mobil ekip (gezici ekip) olarak adlandırılmakta ve
ekipte meslek elemanları (psikolog, sosyal hizmet uzmanı, polis, sosyolog), önder çocuk (önceki yıllarda sokak yaşamı deneyimi olan, sokak yaşamını ve bağlantılı sorunlarını aşmış, kurum yaşamına uyum sağlamış çocuklar önder çocuk olarak sokak çalışmasına katılabilmektedir) ve kolluk kuvvetleri yer almaktadır. Bu ekipler sokaktaki çocukların tespit edilmesi ve uygun kuruluşa yerleştirilmesinden sorumlu ekiplerdir.

Doğru cevap C'dir.

Üçüncü aşama: Kendini tanıtma aşamasıdır. Kim olduğunuzu ve neden orada bulunduğunuzu açıklamanız gerekir.

Doğru cevap C'dir.

5

Sosyal hizmet uzmanı

Hepsi

Yirminci yüzyılın başına kadar, yayaların kullanımında egemen olduğu, halkın yaya
olarak yaşamlarının büyük bir kısmının geçtiği

Sokak çalışması