aofsorular.com
ÖMB301U

SINIF YÖNETİMİ

5. Ünite
Soru 1
Gruplarda yönetici veya lider adı verilen kişilerin ortaya çıkmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 2
I. Bireylerin tek başlarına karşılayamadıkları gereksinimler sonucu ortaya çıkmıştır.

II. Ortak bir amaca yönelik olarak bir araya gelen bireylerden oluşur.

III. Bireyler arasında işbirliği ve eşgüdümlenme söz konusudur.

Yukarıda verilen özellikler aşağıdaki oluşumlardan hangisine aittir?

Soru 3
Bir otobüs durağında bekleyen ve birbirini tanımayan 10 kişinin "grup" olarak nitelenememesi, grubun hangi özelliğinden kaynaklanmaktadır?
Soru 4
Sosyal kaygılarını yenmek için her pazartesi akşamı bir terapi grubuna katılan Aylin Hanım, grup üyeleri ile birlikte çeşitli gezi etkinliklerine de katılmaktadır. Diğer grup üyeleri gibi Ayşe Hanım da grup dışındaki sosyal ilişkilerinin her geçen gün daha iyiye gittiğini gözlemlemektedir.

Yukarıda verilen örnek olayda gruplarda etkileşim ile birlikte zamanla ortaya çıkan özelliklerden hangisi vurgulanmaktadır?

Soru 5
Okuldaki en başarılı 6. sınıf olmayı hedefleyen A şubesinde, çalışkan olmaya çok önem verilmektedir. Sınıfın amacına ulaşması için her öğrencinin ödevlerini zamanında yapması beklenmektedir. Bu bilgilere göre öğrencilerin ödevlerini zamanında yapması beklentisi, grupların özellikleri ile ilgili aşağıdaki kavramlardan hangisini örneklendirmektedir?
Soru 6
Öğretmenin verdiği okuma ödevini yapmış olan Aylin, sınıfa geldiğinde diğer arkadaşlarının bu ödevi yapmayı unuttuklarını öğrenmiştir. Öğretmenin kendilerine kızmasından çekinen arkadaşları Aylin'in ödevi yaptığını öğretmene söylememesini istemişlerdir. Sınıf arkadaşları tarafından dışlanmak istemeyen Aylin de onların bu isteğini kabul etmiştir.

Buna göre Aylin'in, sınıf arkadaşlarının isteğini kabul etmesi aşağıdaki kavramlardan hangisi ile nitelendirilmektedir?

Soru 7
I. İkili gruplarda ortak acemi eşler, problem çözmede ve beyin fırtınasında daha etkilidirler.

II. Üçlü gruplandırma özellikle problem çözme açısından oldukça avantajlıdır.

III.  Küçük gruplar özellikle büyük grupların yardımcı görevlerini yerine getirmede etkilidir.

IV. Bütün sınıf gruplaması, yeni bilgilerin sınıftaki tüm öğrencilere eş zamanlı iletilmesini engeller.

Grup büyüklüğü ile öğrenme ilişkisi bağlamında yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

Soru 8
Öğrencileri tarafından sevilen, güvenilen ve bu nedenlerle sözü dinlenen bir öğretmenin liderliği öncelikli olarak aşağıda verilenlerden hangisine dayanmaktadır?
Soru 9
I. Yönetim, değişen durumlarda ortaya çıkan bir gereksinimdir.

II. Liderlik, değişimle başa çıkmaktır.

III. Liderlik, karışıklıkları yoluna koyma girişimleridir. 

IV.  Daha fazla değişim daha fazla liderlik gerektirmektedir.

Liderlik ve yöneticiliğin farklarına değinen görüşlere göre yukarıda verilenlerden hangileri doğrudur?

Soru 10
Öğrencileri tarafından verdiği sözleri tuttuğuna ve kendilerinin başarılı olması için en doğru yolu gösterdiğine inanılan bir öğretmen, sınıfta bir lider olabilmek için sergilenmesi gereken ön koşul davranışlardan hangisine sahiptir?
Soru 11
Sınıf ortamında eş güdümlemeyi yasal olarak kim gerçekleştirir?
Soru 12
İnsanoğlunun sınırlılıkların üstesinden gelebilmesi için ne yapması gerekir?
Soru 13
I. Grupların oluşturulması

II. Oluşumlarının gözlenmesi

III.  Grupların yönetilmesi

IV. Onlara liderlik edilmesi

Yukarıdakilerden hangi/ hangileri öğretmenlerin öncelikli sorumluluğu
olarak karşımıza çıkmaktadır?

Soru 14
Grubun en önemli özelliği ne olmalıdır?
Soru 15
I. Birbirine bağımlı bir rol sistemi içerisinde yer alırlar.

II. Ortak amaç ya da idealleri paylaştıkları için birbirlerine benzerler.

III. Grup yaşantısını ödüllendirici bulurlar.

IV. Karşılıklı bağımlılık gerektiren yeni hedefler geliştirirler.

 V. Birlik algısı geliştirirler.

Yukarıdakilerden hangi/ hangileri gruplarda etkileşimle birlikte, aşamalı olarak gerçekleşebilir?

Soru 16
I. Grup değerleri ve normları

II. Rol ve statüler

III. Grup baskısı ve bireyin gruba uyma davranışı

IV. Grup bağlılığı

Yukarıdakilerden hangi/ hangileri grupların temel özelliklerindendir?

Soru 17
Grup içindeki bireyleri bir arada tutan bizlik duygusunun ve buna etki eden diğer psikolojik süreçlerin sonucunda açığa çıkan temel özellik aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 18
Aşağıdakilerden hangisi işlevleri bakımından oluşturulan gruplardan değildir?
Soru 19
I. Grup büyüklüğü

II. Grup oluşumu

III. Öğrencilerin öğrenme sorumluluğu

IV. Sınıfta öğretmenin varlığı

V. Öğrenci-öğrenci ve öğrenci-öğretmen etkileşimi

Yukarıdakilerden hangi/ hangileri gruplandırmanın boyutlarındandır?

Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin bir okul gününde yerine getireceği rollerden biri değildir?