aofsorular.com
ÖMB301U

SINIF YÖNETİMİ - Deneme Sınavı - 20

Dönem Sonu Sınavı 58702
Soru 1
Ölçüm sonuçlarının, ölçütlerle karşılaştırılıp, değer yargılarıyla ifade edilmesine ne ad verilir?
Soru 2
Hedef davranışlarla program içeriğinin ilişkisini gösteren tabloya ne ad verilir?
Soru 3
Yapıp gösterme aşaması ne ile tamamlanmalıdır?
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisinin özet bir araç olduğu söylenebilir?
Soru 5
Öğrenciler için güdülerin en güçlüsü hangisidir?
Soru 6
I- Ödül

II- Ceza

III- Övgü

Yukarıda verilen etmenlerden hangisi ya da hangileri öğrenciler üzerinde güdüleyici olarak kullanılabilir?

Soru 7
İçeriğin amaçlarla, önceki öğrenmelerle, öğrenenin hazır bulunuşluk düzeyiyle, dikkatsizliğe ya da vazgeçmeye götürmeyecek bir hızla, uygun yöntemlerle ve sırayla düzenlenmesine ne ad verilir?
Soru 8
I- Öğrenci Merkezli Yaklaşım

II- Öğretmen Merkezli Yaklaşım

III- Ortak Merkezli Yaklaşım

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri istenmeyen davranışlara karşı eğitimcilerin yaklaşımları arasındadır?

Soru 9
I- Sorunu anlamak

II- Görmezden gelmek

III- Öğrenciyle konuşmak

Yukarıdaki eylemlerden hangisi ya da hangileri eğitimcilerin istenmeyen davranışlara karşı uygulayabileceği eylemler arasındadır?

Soru 10
Sorunu çözmenin ilk basamağı nedir?
Soru 11
I- Göz teması

II- İşaret

III- Yaklaşma

Yukarıdaki davranışlardan hangisi ya da hangileri sonucunda istenmeyen davranış son bulmamışsa sözle uyarı yöntemi kullanılabilir?

Soru 12
Sözel uyarı ne şekilde olmamalıdır?
Soru 13
Öğrenciye verilen sorumluluğun ceza olarak algılanmaması için sorumluluğun yerine getirilmesi ne ile karşılık bulunmalıdır?
Soru 14
İstenmeyen bir davranışın gerçekleşmemesi için öğrenci ile konuşma ertelenirse bunun sonucu ne olur?
Soru 15
I- Önce veli dinlenmelidir.

II- Ek soru ve yöneltmelerle konuşturulup rahatlatılmalıdır.

III- Söylenecekleri dinlemeye hazır hale getirilmelidir.

İstenmeyen bir davranışı sonlandırmak amacıyla aileyle yapılan toplantıda yukarıdaki basamaklardan hangisi ya da hangileri yapılmalıdır?

Soru 16
İstenmeyen davranışta ısrar eden öğrenciyi, istemediği durumlarla karşı karşıya getirmeye ne ad verilir?
Soru 17
I- Davranışın türünü, şeklini ve yoğunluğunu. II- Öğrencinin, ailenin ve ortamın özelliklerini. III- Eylemin amaçlarını, sonuçlarını ve başkalarının üzerindeki etkilerini. Öğretmen istenmeyen davranışlara karşı eylemlerin seçiminde yukarıda verilen etmenlerden hangisi ya da hangilerini göz önünde bulundurmalıdır?
Soru 18
Yeni fikirlerle, öğrencilerin çabalarını olumlu tarafa yönlendiren öğretmenlerin lider gibi davranmak için sergilediği temel davranış aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 19
Öğretmen sınıf yapısını oluştururken aşağıdakilerden hangisini yapmamalıdır?
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi istenmeyen davranışların sınıf içi etkenlerinden biri değildir?