SAĞLIK KURUMLARINDA İLETİŞİM - Deneme Sınavı - 7

Çocukların 1-3 yaş arasına karşılık gelen, fiziksel değişimin son derece hızlı ve yoğun olduğu, kurallar ve şartlardan daha çok kendi isteklerinin ön planda olduğu ve davranışları şekillendirdiği dönem özerklik dönemidir.

Fiziksel büyümenin önceki dönemlere göre görece daha yavaş ilerlediği, davranışların kurallar ve koşullara göre gerçekleştirildiği, sosyalleşmenin ve zihinsel gelişimin önem kazandığı dönem okul çağı dönemidir.

İnsanlarla iletişim kurmayı önemseyen ve tercih eden, duygularını ifade etmekten hoşlanan ve daha çok duygularıyla hareket eden hastalar sevecen ve dışavurumcu hastalardır.

Sakin ilişkilerde rahat eden ve açık çatışmalardan hoşlanmayan hastalar analitik ve sevecen hastalardır.

Sağlık sorunlarından kendilerini sorumlu tutan, kendilerine iyi bakarlarsa hastalanmayacaklarına inanan, düzenli spor yapan, beslenmelerine dikkat eden, gazetelerdeki bitki ve şifa haberlerini dikkatle okuyup uygulayan, bu nedenle bir hastalığa yakalandıklarında tanı konusunda ikna edilmelerinin son derece zor olduğu, mutsuz ve sürekli şikayet eden profil sergileyen hastalar kabullenmeyen hasta tipindedir.

Damdan düşen Nasrettin Hoca’nın çevredekilerden doktor yerine, özellikle damdan düşen birini çağırmalarını ve getirmelerini istemesi aynı tanıyı alan hastalar arası iletişimi tercih ettiğinin göstergesidir.

Biyolojik bilimler açısından sağlık, canlı organizmayı oluşturan her birimin uyum içinde ve normal çalıştığı durum anlamına gelirken, psikoloji ve davranış bilimlerine göre, kişinin çevresinde olup bitenlere -beklenmedik durumlarda bile- ruhsal ve davranışsal uyum sağlama potansiyeli olarak değerlendirilir.

Sağlık kavramını açıklamaya yönelik yaklaşımlar, insanı farklı yönlerini ayırarak değil,
tüm boyutlarını birden kapsayarak biyolojik yapısı, ruhsal durumu, çevre ile olan etkileşimleri ve sosyal rolleri ile birlikte bütün bir sistem olarak ele almak zorundadır.

Sağlık, olumlu anlamlar içeren normal ve sorunsuz bir duruma karşılık gelir. Hastalık ise canlı bir organizmanın sistem, organ ya da dokularında işlev bozukluğu oluşturarak kendini çeşitli yakınma, belirti ve bulgular yoluyla belli eden normal dışı durumdur. Hastalık kavramı doğası gereğince olumsuz özellikler içerir. Başka bir deyişle sağlık
kavramını oluşturan faktörlerden herhangi birindeki bozulmayı, hastalık durumu olarak kabul edebiliriz. Aslında sağlık ve hastalık kavramları, kişinin iç ve dış çevresiyle olan uyumunda gösterdiği ve hissettiği olumlu ve olumsuz konumların oluşturduğu geniş bir yelpaze oluşturmaktadır.

İnsan odaklı özelliği öne çıkan sağlık politikaları ve uygulamalarında bireyi çevresi ile birlikte ele alan ve “sağlığın desteklenmesi” olarak tanımlanan anlayış yaygınlaşmaktadır. Bu anlayış bireyi ve toplumu sağlık hizmetlerinin yöneldiği pasif nesneler olmaktan çok, kendi sağlığını korumak ve sürdürmek için sağlık profesyonelleri ile birlikte davranan aktif katılımcı özneler olarak değerlendirmektedir.

Hasta, fiziksel ya da ruhsal bir bozukluk nedeniyle bireysel sosyal ya da çalışma yaşantılarında sorun yaşayan kişidir.

İlgili yasal düzenlemelere göre; hekim/uzman hekim, diş hekimi/uzman diş hekimi, eczacı, hemşire, ebe, klinik psikolog, fizyoterapist, fizyoterapi teknikeri, odyolog, odyometri teknikeri, diyetisyen, dil ve konuşma terapisti, podolog, sağlık fizikçisi, radyoterapi teknikeri, anestezi teknisyeni/ teknikeri, tıbbi laboratuvar teknisyeni, tıbbi laboratuvar ve patoloji teknikeri, tıbbi görüntüleme teknisyeni/teknikeri, ağız ve diş sağlığı teknikeri, diş protez teknikeri, tıbbi protez ve ortez teknisyeni/teknikeri, ameliyathane teknikeri, adli tıp teknikeri, diyaliz teknikeri, perfüzyonist, eczane teknikeri, iş ve uğraşı terapisti (ergoterapist), iş ve uğraşı teknikeri (ergoterapi teknikeri), elektronörofizyoloji teknikeri, mamografi teknikeri, optisyen, acil tıp teknikeri, acil tıp teknisyeni, hemşire yardımcısı, ebe yardımcısı, sağlık bakım teknisyeni “sağlık meslek mensupları” olarak tanımlanmaktadır

Ülkemizde uygulanmakta olan Hasta Hakları Yönetmeliği’nin ana başlıkları

Tıbbi Gereklilikler Dışında Müdahale Yasağı: Teşhis, tedavi veya korunma amacı olmaksızın, ölüme veya hayati tehlikeye yol açabilecek veya vücut bütünlüğünü ihlal edebilecek ya da zihinsel veya bedensel direnci azaltabilecek hiçbir şey yapılamaz ve talep de edilemez.

Katılım ve Uyum: Hasta, sağlık bakımı ile ilgili sürece aktif olarak katılma ve sağlık durumu ve tedavisinin gerektirdiği önerilere uymalıdır.

Nitelikli Bir Eğitim Görme ve Kendini Yenileme Hakkı: Tıp biliminin hızlı gelişmesi, hizmet alanının hayati önem taşıması ve yüksek risk içermesi nedeniyle etkin, kaliteli ve sürekli kendini yenileyen bir eğitim anlayışı ile eğitilmelidirler. Ayrıca eğitimlerini tamamladıktan sonra da güncel gelişmeleri takip edip, hizmet içi eğitimlerle, konferanslar ve seminerlerle bilgilerin tazelenip geliştirilmesi sağlanmalıdır. Bu onların en temel haklarından biridir.

Yeni doğan sonrası dönem: Bebeğin 5 ve 52. haftalar arasındaki dönemidir. Doğru seçenek (C)dir.

Doğumu takip eden 12 aylık döneme “bebeklik dönemi” denir. Doğru seçenek (C)dir.

Özerklik dönemi çouğun 1-3 yaş arası dönemi özerklik dönemi olarak bilinir. Bu dönemde çocuğun fiziksel değişimi inanılmaz bir hızla devam etmektedir. Yürüme, gözlem ve konuşma gibi önemli değişimler kendini göstermeye başlar. Bu dönemde çocuk çevreden bağımsız gibi hareket eder. Kurallar ve şartlar onun için pek önem arz etmez ve istekleri hatta içgüdüleri doğrultusunda davranışları şekillenir. Doğru seçenek (C)dir.

Yaşlı hastalarla iletişim kurarken sizi anlayamayacağı düşüncesiyle yaklaşmamak, hele de bir çocukla konuşur gibi konuşmamak yerinde olacaktır. Bu kişiler manevi açıdan daha hassas ve kırılgan olabilirler. Onlara bağırmadan ama duyabilecekleri şekilde konuşulmalıdır. Sorular sakin ve anlaşılır bir biçimde sorulmalıdır. Yanıtların alınması için onlara zaman tanınmalı ve beklenilmelidir. Doğru seçenek (D)dir.