aofsorular.com
TSH202U

REKREASYON YÖNETİMİ

3. Ünite
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi boş zaman davranışını iş ve boş zaman arasındaki ilişkiye dayandırarak açıklayan teoridir?
Soru 2
I)Boş Zaman Paradigması

II)Telafi ve Taşma Teorisi

III) Aylak Sınıf Teorisi

IV) Akış Teorisi

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri psikolojik ve sosyo-psikolojik teorilerdendir?

Soru 3
Çalışan sınıfın ürettiklerini tüketen ve zamanını ve parasını rastgele ve gereksiz mal ya da hizmetler için harcayan sınıfı tanımlayan teori aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 4
Bilgi, beceri ve deneyim gerektiren, uğruna emek, zaman, para ve çaba harcanarak dâhil olunan, sistematik bir çalışma sonucunda kariyer elde etme ve somut faydalar sağlayan amatör, hobi ya da gönüllü boş zaman etkinliklerine harcanan zaman dilimi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi boş zamanın dışsal motivasyondan kaynaklanmasının bir örneğidir?
Soru 6
Dışsal ödülün gereğinden fazla uygulanması hâlinde, içsel ilgilerde azalma meydana gelmesine ne ad verilmektedir?
Soru 7
Vücutta oluşan değişiklik durumunda yaşamın sürdürülmesi için gerekli olan vücut fonksiyonlarının dengeli ve uyumlu bir şekilde korunması aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
Soru 8
Davranışta bulunmak için yeterli niyet ve isteğin olmaması durumuna ne ad verilmektedir?
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi boş zaman davranışını açıklayan sosyolojik teoriler arasında yer almaktadır?
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi kayıtsız boş zaman etkinliklerine örnek olarak gösterilebilir?
Soru 11
Etkileşim ve uyum amacıyla boş zamanlarda geliştirilen bilişsel, psikolojik ve fiziksel tepkilerin genel adı ne anlama gelmektedir?
Soru 12
Bireyin bir objeye karşı sahip olduğu bilgi aşağıdakilerden hangisini ifade etmektedir?
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi boş zaman davranışını açıklayan teorilerden biri değildir?
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi boş zaman davranışını açıklaya işle ilgili teorilerden biridir?
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi boş zaman davranışını açıklayan sosyolojik teorilerden biridir?
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisi Neuinger’in boş zaman paradigmasını oluşturan ögeler arasında yer almaz?
Soru 17
Bireylerin katıldıkları etkinlikte kendilerini bile unutacak kadar dâhil olmaları, ve kendilerini kaptırmalarını ifade eden bir deneyim aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 18
Aşağıdakilerden hangisi aylak sınıfının özelliklerinden biri değildir?
Soru 19
Aşağıdakilerden hangisi ciddi boş zamanı kayıtsız boş zamandan ayırt eden özelliklerden biri değildir?
Soru 20
Bireyin kendini gerçekleştirme ve beceri kazanma amacıyla yani içsel bir motivasyonla başladığı boş zaman aktivitesinde, katılımını arttırmak üzere verilen ödüllerin kaldırılması neticesinde içsel motivasyonların etkisinin azalması olarak tanımlanan ifade aşağıdakilerden hangisidir?