RADYO VE TELEVİZYON PROGRAMCILIĞININ TEMEL KAVRAMLARI - Deneme Sınavı - 24

Zamandizinsel Yaklaşım: Konu geçmiş zamandan başlayarak anlatılır ve günümüze dek getirilir. Kimi zaman bunun tersi de mümkündür. Konu, günümüzdeki durumuyla anlatılıp geçmişe doğru gidilebilir. Programın sonunda geçmiş ile şimdiki zamanı bağlamak gerekir. Kitabın insanlığın gelişimindeki yerini anlatan bir program yapılacaksa böyle bir programa matbaanın bulunuşuyla başlamak, bilimsel düşüncenin yayılmasında kitabın rolünü anlatmak, konuyu günümüze getirmek zamandizinsel yaklaşıma uygun tasarımlardan biri olabilir.

Doğru cevap A' dır.

Haber Programları: Ana haber bülteni başta olmak üzere konusu haber olan bütün programları kapsar. Haber programlarının amacı izleyiciyi dünyada ve toplumda ortaya çıkan olaylardan, gelişmelerden, toplumu ilgilendirecek, haber değeri taşıyan her tür olaydan haberdar etmektir. Haber programlarının gerekçesi, insanların yakın ve uzak çevrelerinde olan biteni, yönetimlerin aldıkları kararları, yaşam biçimleri ve sorunlarıyla ilgili gelişmeleri bilme ihtiyacı duymalarıdır. Hedef kitle ise, aktarılacak haberleri bilme ihtiyacını duyacak, belli bir bölgede, toplumda yaşayan insan topluluklarıdır. Genel izleyici terimi, en çok haber programları için geçerli olan bir hedef kitleyi tanımlar.

Doğru cevap B' dir.

Çocuk programlarının konuları hedef kitlenin ilgisini çekecek, onların hayat bilgileriyle örtüşen konulardan seçilir. Genellikle eğitmeye, beceri kazandırmaya, öğretmeye yöneliktir.

Doğru cevap C' dir.

Gezi temalı programlar kültür programı türü içinde ele alınabilir. Pek çok kanalda farklı formatlarda gezi programları yayınlanmaktadır. Bu programların formatı genellikle bir gezginin belirli bir yeri bize tanıtması biçimindedir.

Doğru cevap D' dir.

Sav - Karşıt Sav Yaklaşımı: Bir konuyla ilgili karşıt görüşler olması çok doğaldır. Yaygınlaşmış ve üzerinde uzlaşılmış temel bir görüş olmadığında bu tür bir yaklaşımla konuyu anlatmak aydınlatıcı olmaktadır. Programda, konuyla ilgili savlara ve bunlara karşı ileri sürülen savlara belirli bir sıralama içinde yer verilir. Böylece, izleyicinin bu görüşleri kendi bakış çerçevesinde tartışması sağlanır. Önemli siyasi kararlarla, yasa tasarılarına ilişkin çalışmalarla, özellikle toplumun genelini ilgilendiren gelişmelerle ilgili programlarda bu tür bir yaklaşım yararlı olmaktadır.

Doğru cevap E' dir.

Sonuç, program tasarımının temel öğelerinden biri değildir. Doğru cevap, E'dir.

Programın amacı, programla elde edilmek istenen sonuçtur. Doğru cevap, B'dir.

Programı izlemesi istenilen ya da izleyeceği öngörülen insan toplulukları hedef kitleyi oluşturur. Doğru cevap, B'dir.

Eğlence, program bütçesinin kapsadığı alanlardan biri değildir. Doğru cevap, D'dir.

Radyo Televizyon Üst Kurulu, program tasarımı için araştırma yaparken yararlanılan başlıca kaynaklardan biri değildir. Doğru cevap, E'dir.

Ana fikir, programın sonunda ortaya çıkan ve konuyla ilgili temel düşünce ya da sözdür. Doğru cevap, B'dir.

Zamandizinsel yaklaşıma göre konu geçmiş zamandan başlayarak anlatılır ve günümüze dek getirilir. Kimi zaman bunun tersi de
mümkündür. Doğru cevap, D'dir.

Bir program hazırlanırken pedagojik araştırmalara ve pedagoglara ihtiyaç duyuluyorsa bu program için çocuk programı olduğunu söylemek mümkündür. Doğru cevap, A'dır.

Eğitim programları belirli bir konuyu öğretmek ya da bir konuda tutum ve davranış değişikliği yaratmak için yapılan program türüdür. Doğru cevap B'dir.

Talk showlar, fiziksel beceriye ya da şansa dayalı yarışmalar, eğlence programları kategorisinde yer almaktadır.

Doğru cevap C'dir. Belgesel programları radyo programlarının içerikleri bakımından ayrıldığı türlerden biri değildir.

Doğru cevap E'dir. Programın taslağı radyo programının hazırlanması sırasında üzerinde önemle durulması gereken öğelerden biri değildir.

Doğru cevap B'dir. Programın bir benzerinin başka kanalda olması radyo programının hazırlanması sırasında göz önünde bulundurulmaz.

Doğru cevap C'dir. Program biçiminin konudan önemli olması ifadesi yanlıştır.

Doğru cevap B'dir. Radyo programının sunuş tekniği o programın biçimidir. Konuya göre biçim belirlenir. Programın amacı eğlendirmek ise sunuş tekniği de bu doğrultuda olmalıdır.