ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II - Deneme Sınavı - 1

Temeli çocukların nasıl geliştiği ve öğrendiğini inceleyen araştırmalara ve etkili erken çocukluk eğitimi hakkında bilinenlere dayanan bir öğretim yaklaşımı olarak tanımlanan kavram gelişimsel uygulamalardır.

Gelişim alanları (fiziksel, sosyal, duygusal ve bilişsel) birbirleriyle ilişkidir ve çocuk bütünsel olarak gelişir.

Gelişimsel uygulamalar grup içindeki her bir çocuğun öğrenme ihtiyacı ve ilgisi doğrultusunda farklı öğretim stratejilerinin kullanılmasını teşvik etmektedir. Etkinliklerin velilerin tercihleri doğrultusunda düzenlenmesi programın bireyselleştirilmesi ilkesine aykırıdır.

Bütünleştirilmiş programda öğretmen, çocukların fikirlerini geliştirmelerine yardımcı olan, sorularını yanıtlayan ve etkileşimlerini yönlendirerek sınıf içinde herkesin projeye etkin katılımını sağlayan bir rehberdir.

Bir matematik dersinde çocukların balo davetiyeleri için kaç tane renkli kartona ihtiyaçlarının olduğunu ve bu kartonlardan kaçar tane davetiye oluşturabileceklerini hesaplaması bütünleştirilmiş öğretim programlarının öğrenme anlamlı kılmasıyla ilişkilidir çünkü etkinlik hayatın içinden gerçek bir durumu kapsamaktadır.

Bütünleştirilmiş bir öğretim programında işlecek bir temanın planlanması sürecinin ikinci basamağı alt proje ya da temaların belirlenmesidir.

Anekdot kayıtları ve rubrikler eğitim ortamlarında performansın doğrudan ölçülmesine olanak tanıyan araçlardır.

Bütünleştirilmiş öğretim programları öğrenci gelişiminin standardize edilmiş testlerle ölçülmesine karşı çıkmaktadır.

Bir eğitim kurumu aile katılım programlarının tüm ebeveynlerin katılım sağlayabileceği gün ve saatte planlamaya çalışması aileye katılım olacağı sunmasıyla ilişkili bir durumdur.

Bütünleştirilmiş öğretim programlarında kaynaştırma öğrencileri kendine özgü ilgi ve ihtiyaçları olan öğrenciler olarak kabul edilmektedir.