ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I

Okulöncesi eğitim programı 2006 yılından itibaren uygulanmaktadır.

Okulöncesi eğitim programı, çocukların psiko-motor, sosyal-duygusal, bilişsel ve dil gelişimlerinin desteklenmesi, özbakım
becerilerinin kazandırılması ve ilköğretime hazırlanmalarını amaçlayan çocuk merkezli bir programdır .

Okulöncesi çocuklarının büyük kas becerileri, küçük kas becerilerine göre daha iyi gelişmiştir.

Okulöncesi dönemde sürünme, emekleme yürüme, koşma, tırmanma, atlama, zıplama, topa elle ve ayakla vurma, dönme, eğilme,
salınma gibi hareketler büyük ve küçük kasların kullanımı ile ilgilidir.

Çocuğun psiko-motor gelişim alanında hareketlilik kazanması, büyük ve küçük kasların gelişimi ile gerçekleşir.

Özbakım becerileri giyinme, soyunma, yemek yeme, yıkanma ve tuvalet eğitimine ilişkin becerileri kapsar.

Sosyal uyum, sosyal bilgi ve anlayış, sosyal eğilim, sosyal beceriler ve duyguları düzenleme yeterliliğidir.

İş birliği, başkalarının duygu, düşünce, istek, davranış ve diğer ruhsal durumlarını anlama ve bakış açılarıyla uyumlu çalışabilme becerisidir.

B seçeneği sosyal becerilerin geliştirilmesi sürecinde yer almamaktadır.

Mantık yürütme becerisi önceden öğrenilmiş bilgileri yeni karşılaştıran bir probleme çözüm bulmak için birleştirme ve düzenleme sürecidir.

18-24. aylarda iki sözcüklü cümleler kurabilirler

Portfolyo çocuk hakkında genel bir değerlendirme yapabilmek için çeşitli alanlarda çok sayıda gelişimsel ürün ve sonuç içeren özgeçmiş
dosyalarıdır.

Psiko-motor beceriler, zihin kas koordinasyonu gerektiren davranışları tanımlamaktadır. Bu beceriler, geniş ölçüde duyuşsal özellikler ve bilişsel yeterliliklere bağlıdır. Doğru cevap A seçeneğidir.

Yürümenin ilk devinimleri bebeğin ayağa kalkma çabalarıyla başlar.
9-10 aylık bebek bir yere tutunarak ayakta kalabilirken; 10-11 aylık bebek yardımla yürüyebilir. Doğru cevap A seçeneğidir.

2-3 yaşlarında çocuklarda ilk sıçrama girişimleri başlar. 5-6 yaşlarında ise, tek ayak üzerinde uzun aralıklarla sıçrayabilirler. Doğru cevap B seçeneğidir.

Küçük kas becerileri, elin ve ayağın kullanımını içeren uzanma, tutma, kavrama, fırlatma, yazma, yırtma, çizme, yapıştırma, kesme gibi becerileri kapsar. Doğru cevap D seçeneğidir.

Giyinme, soyunma, yemek yeme, yıkanma ve tuvalet eğitimine ilişkin becerilere özbakım becerileri denir. doğru cevap C seçeneğidir.

18-24 aylar arasında bebekler, işbirliği yapmaya, paylaşmaya, yardımlaşmaya ve diğer insanların duygularına empati ile karşılık vermeye başlarlar. Doğru cevap B seçeneğidir.

Sosyal bilgi ve anlayış, sosyal eğilim, sosyal beceriler ve duyguları
düzenleme yeterliliğine sosyal uyum denir. Doğru cevap C seçeneğidir.

Çocuklar nesneleri, görme, işitme, koklama, dokunma gibi tüm
duyularını kullanarak tanımaya çalışırlar ve çevrelerindeki nesneleri renk, doku, biçim gibi çeşitli özelliklerine dikkat ederek incelerler. bu bilgi gözlem yapma becerisine aittir. Doğru cevap A seçeneğidir.

Bilgi ve yaşantıya dayanarak yeni nesneler, fikirler ortaya çıkarma ve kalıplaşmış düşünce sisteminden kurtularak bir probleme
alışılmadık, benzersiz çözümler üretebilme yeteneğine yaratıcılık denir. Doğru cevap C seçeneğidir.

Çocuk hakkında genel bir değerlendirme yapabilmek için çeşitli
alanlarda çok sayıda gelişimsel ürün ve sonuç içeren özgeçmiş
dosyalarına portfolyo denir. doğru cevap A seçeneğidir.