ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I
II.Duyguların gelişimini ve algılama gücünü arttırır
III.Akıl yürütme sürecinde çocuklara yardımcı olur
IV.Kendilerini ifade etmelerini sağlar
V.Öz denetimlerini kazanmalarını sağlar
VI.Toplumun kültürel değerleri doğrultusunda yönlendirir
Okul öncesi eğitimin çocuklar açısından önemi göz önüne alındığında, yukarıda verilen maddelerden hangileri doğrudur?
II.Eğitici Amaçlar
III.Öğretici Amaçlar
IV.Gelişimsel Amaçlar
V.Davranışsal Amaçlar
Yukarıda verilen maddelerden hangileri Mialaret tarafından ifade edilen okulöncesi eğitimin evrensel amaçlarındandır?
II.Çocukların kendilerinin ve başkalarının duygularını fark etmesi desteklenmelidir.
III.Eğitim sürecine çocuğun ve ailenin etkin katılımı sağlanmalıdır.
IV.Tüm etkinlikler oyun temelli düzenlenmelidir.
V.Çocuğun gelişimi ve okul öncesi eğitim programı düzenli olarak değerlendirilmelidir.
Yukarıda verilen maddelerden hangileri Türkiye’de okul öncesi eğitimde göz önünde tutulması gereken ilkelerdendir?
II.Sosyal-duygusal alan
III.Dil alanı
IV.Bilişsel alan
V.Öz bakım becerileri
VI.Yaşam becerileri
Okul öncesi eğitim programında amaç ve kazanımlar yukarıda verilen hangi başlıklar altında toplanmıştır?
II.36-72 aylık çocuklara yönelik olarak 2006 yılında geliştirilen Okul öncesi Eğitim Programı
III.1994 yılında 37-60 aylık çocuklara yönelik olarak geliştirilen Anaokulu Programı
IV.61-72 aylık çocuklara yönelik olarak 1992 yılında geliştirilen Anasınıfı Programı
V.2002 yılında güncellenen 0-36 aylık bebek ve çocuklara yönelik olarak geliştirilen Kreş Programı
Günümüzde okul öncesi dönemde hangi yaş gruplarına yönelik eğitim programları kullanılmaktadır?
II.Konular araç değil amaçtır.
III.Üniteler yer almaktadır.
IV.Çocuk merkezlidir.
V.Değerlendirme süreci çok yönlüdür.
Okul öncesi eğitim programının temel özellikleri yukarıda verilen maddelerden hangileridir?
II.48-60 ay
III.60-72 ay
IV.36-72
V.13-24 ay
VI.25-36 ay
Okul öncesi eğitim öğretmen kılavuz kitabı kaç aylık çocuklara yönelik hazırlanmıştır?
II.Etkinlikler öğretmenin kendi grubundaki çocukların gelişim özellikleri, eğitim ortamı ve olanaklar çerçevesinde incelenerek kullanılmalıdır.
III.Etkinliklerde yer verilen amaç ve kazanımlar dikkate alınmalıdır.
IV.Öğretmenlerin kılavuz kitapta verilen etkinlikleri geliştirmeleri ve zenginleştirmeleri önerilmektedir.
Yukarıda verilen maddelerden hangileri öğretmen kılavuz kitabında gelişim alanlarına göre hazırlanan etkinlik örneklerinin kullanımında dikkat edilmesi gerekenlerdendir?