ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I - Deneme Sınavı - 7

Çocuklar› diğer etkinliklere hazırlama ve onlara diledikleri etkinliği yapma olanağı sağlayan serbest zaman etkinlikleri, genelde günlük planda günün ilk etkinliği olarak yerini alır. Serbest zaman etkinlikleri, ilgi köşelerinde oyun ve sanat etkinliklerinden oluşmaktadır. Okulöncesi eğitim kurumlarında ilgi köşeleri; evcilik, kitap, blok, müzik, kukla, eğitici oyuncak, fen ve matematik, sanat köşeleri ile amaç ve kazanımlar doğrultusunda düzenlenen geçici ilgi köşelerinden oluşmaktadır. Ayrıca, serbest zaman içinde, yoğurma maddeleri, kağıt çalışmaları, boya çalışmaları, kolaj gibi sanat etkinlikleri de yapılabilmektedir. Kahvaltı, toplanma, temizlik, öğle yemeği, uyku/dinlenme gibi günlük ve düzenli bir biçimde tekrarlanan işlerden oluşan etkinlikler rutin etkinliklerdir.  Doğru cevap C’dir.

Öykü öncesi etkinlikler; çocukların ilgi ve dikkatlerini toplamak ve onlar› öykü dinlemeye hazırlamak amacıyla kullanılan etkinliklerdir. Öykü öncesi etkinlikler; tekerleme, parmak oyunu, şiir, bilmece, sohbet gibi etkinlikleri içermektedir. Öykü anlatma etkinliği; öğretmenin herhangi bir anlatma araç ya da tekniğini (öykü kart›, pazen tahta kartı ya da figürü, tepegöz, slayt vb.) kullanarak çocuklara öykü okuması ya da anlatmasıdır. Öykü sonrası etkinlikler; pandomim, dramatizasyon, öykü tamamlama, öykü oluşturma gibi etkinlikleri içermektedir.

Doğru cevap D’dir.

ve diğerleri, 2000b, s.107):

malzemeler kolayca temin edilebilecek yerde mi?

Kazanımlar

1. Dinlerken / konuşurken göz teması kurar.

2. Sohbete katılır.

3. Belli bir konuda konuşmayı başlatır.

4. Belli bir konuda konuşmayı sürdürür.

5. Söz almak için sırasını bekler.

6. Duygu, düşlünce ve hayallerini söyler.

I. Madde bilişsel alan kazanımı VI. madde psikomotor  kazanımlarındandır.

doğru cevap A' dır.