ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER VE BAKIM HİZMETLERİ

Bireyin işitme yetersizliğine sahip olabileceğini gösteren bazı belirtiler aşağıda sıralanmıştır:

Koklear İmplant 2 yaş ve sonrası çocuklara ve özellikle de işitme cihazlarından yararlanamayanlara uygulanır.

Başbakanlık Özürlüler İdaresi’nin 2000 yılı verilerine göre yetersizliği olan bireyler içinde  %1,25’lik grubu ortopedik yetersizliği olan bireyler ve %9,7’lik grubu süreğen hastalığı olan bireyler oluşturmaktadır.

Doğumun olağandan daha uzun sürmesi, zor olması, bebeğin doğum sırasında oksijensiz kalması, doğumda bebeğin anormal geliş pozisyonlarında olması nedeniyle oksijensiz kalması, erken doğum, çoğul gebelik gibi nedenler doğum sırasında etkili olabilecek etmenler olarak sayılabilir.

Çocukluk Çağı Romatizması (Juvenil romatoid artrit-JRA), eklemlerde iltihapların meydana gelmesine neden olan bir hastalıktır ve kızlarda erkeklere oranla 4-5 kat daha fazla görülmektedir. Kesin nedeni bilinmemektedir. Sabahları hareket etmede zorluk, eklem hareketlerinde kısıtlılık, eklem yerlerinde kızarıklık, eklemlerde ağrılar hastalığın belirtileridir.

Alıcı dil becerilerinde sorun yaşanması durumunda şu tür davranışlar gözlenebilir:

Duygusal ve davranışsal bozukluğu olan bireyler heterojen bir grubu oluşturmakla beraber bu bireylerin %50’sinden fazlasında öğrenme güçlüğü görüldüğü belirtilmektedir.

Her ne kadar öğrenme güçlüğü gösteren öğrenciler birbirlerinden çok farklı özellikler sergilemekteyse de bu bireylerde görülebilen ortak özellikler şöyle sıralanabilir:

Evde bakıma destek hizmet biriminde görevli en az bir meslek elemanı veya ihtiyaç halinde kuruluş müdürünün uygun göreceği farklı bir meslek elemanı özürlü bireyi ve ailesini en az üç ayda bir düzenli olarak ikametgahında ziyaret ederek bakım hizmetlerinin sunumunu takip eder, özürlü bireye ve ailesine aile danışmanlığı hizmeti verirler.

Eğitsel açıdan ileri derecede görme keskinliği kaybı olan, öğrenmesini dokunarak, işiterek ve konuşan kitapları dinleyerek sürdürmeye gereksinimi olan bireyler kör bireyler olarak tanımlanmaktadır. Doğru yanıt A şıkkıdır.

Eğitsel açıdan görme duyusunu öğrenme amacıyla kullanabilen bireyler az gören bireyler olarak tanımlanmaktadır. Doğru yanıt B şıkkıdır.

Miyop, aşağıdaki görme yetersizliğinin nedenlerinden kırılma hatalarıyla ilişkilidir. Doğru yanıt C şıkkıdır.

Çevredeki nesneleri hızlı fark etme görme yetersizliğinin belirtileri arasında yer almamaktadır

Yeterli sözcük dağarcığına sahip olma işitme yetersizliğinin belirtileri arasında yer almamaktadır

İşitme yetersizliği olan arkadaşlarla olma tercihi işitme yetersizliği olan öğrencilerin sosyal ve duygusal özellikleri arasında yer almaktadır.

“Beyinde elektrik fırtınasına benzer anormal ve düzensiz deşarjlara yol açan, nöbetlerle kendini gösteren nörolojik bir bozukluk” Epilepsi olarak tanımlamaktadır. Doğru yanıt B şıkkıdır.

Sözlü yönergeleri takip edememe alıcı dil sorunları yaşayan bir çocukta gözlenebilmektedir. Doğru yanı B şıkkıdır.

“İnme, tümör hasarına bağlı olarak meydana gelen kişinin konuşma, algılama, okuma-yazma yeteneklerinin bozulması” olarak tanımlanan dil/konuşma sorunu afazidir.

Okuma, yazma ve matematikle becerileri sorunu, öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin özelliklerinden biridir

Alkol kullanımı