ADY210U
ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER İÇİN AFET VE ACİL DURUM YÖNETİMİ
5. Ünite
Soru 1
Sözlü iletişim becerilerinde geriliği olan bireylerin halihazırdaki iletişim becerilerinin yerine geçmeyi ya da bu becerileri desteklemeyi amaçlayan çalışmalar aşağıdakilerden hangisiye adlandırılır?
Soru 2
Sıralananlardan hangileri alternatif ve destekleyici iletişim sürecinde kullanılabilir?
I. Yüz ifadeleri
II. Çizimler
III. Fotoğraflar
IV. Alfabedeki harfler
Soru 3
Sıralananlardan hangileri ek araç kullanmayı gerektirmeyen alternatif ve destekleyici iletişim sistemleri arasında yer alır?
I. Jest ve işaretler
II. İşaret dili
III. Parmak alfabesi
IV. PECS
Soru 4
Sıralananlardan hangileri alternatif ve destekleyici iletişime gereksinim duyabilirler?
I. Doğuştan yetersizliği olduğu için konuşma güçlüğü olan bireyler
II. Konuşma becerisini sonradan yitiren bireyler
III. Geçici süreyle konuşma becerisini kaybeden bireyler
IV. Yaşa bağlı nedenlerle konuşma güçlüğü çeken bireyler
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi işitme engelli bireylerle konuşurken yapılması gerekenlerden biri değildir?
Soru 6
Konuşma üreten cihazlar yardımıyla sıralananlardan hangisi ya da hangileri yapılabilir?
I. Talep etme
II. Yorum Yapma
III. Selamlaşma
IV. Sorulara Yanıt verme
Soru 7
Sıralananlardan hangileri ek araç kullanımı gerektiren alternatif ve destekleyici iletişim araçları arasında yer alır?
I. PECS
II. Konuşma üreten cihazlar
III. Jest ve işaretler
IV. İletişim panoları
V. İşaret dili
Soru 8
Resimli kartlar aracılığıyla talep etme, sorulara cevap verme ve yorum yapma gibi iletişim becerilerinin kazandırılmasını sağlayan, bir iletişim klasörü ve pek çok resimli kart içeren iletişim sistemi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 9
PECS (Resim Değiş tokuşuna Dayalı İletişim Sistemi) uygulamasında önce aşağıdakilerden hangisi öğretilir?
Soru 10
İnsanın başkalarını anlayabilmesine ne denir?
Soru 11
Bir gönderenden bir ya da çok alıcıya mesajın gönderilmesine ne ad verilir?
Soru 12
".................................... hem bireyler hem de gruptaki kişiler arasındaki acil durum mesajlarının tek yönlü ve iki yönlü iletişimini desteklemek amacıyla organize edilen bir sistemdir"
Yukarıdaki boşluğu hangi seçenek doğru tamamlar?
Soru 13
Alternatif ve destekleyici iletişim (ADİ) sistemleri, ek araç kullanımı bakımından kaç ana gruba ayrılırlar?
Soru 14
Ahmet bey, işitme engelli bir birey olarak işyerindeki bir kaza anında işaret diliyle yardım istediğinde, hangi iletişim sisteminden yararlanmış olur?
Soru 15
ADİ sistemlerine ihtiyaç duyan kişilerden hangisi konuşma becerisini sonradan yitirenler arasında yer alır?
Soru 16
İşaret dilinde her iki el göğüs hizasında açıktsa, avuç içi aşağı bakacak şekilde, eller sağa sola sallanırsa aşağıdakilerden hangisi anlatılmaktadır?
Soru 17
"........................., konuşamayan bireylerin iletişim kurabilmeleri için hazırlanan elektronik ve bilgisayar tabanlı olmayan görsellerdir." Yukarıdaki boşluğu hangi seçenek doğru tamamlar?
Soru 18
İşaret dilini kullanan bir bireyi anlamak için işaret dili eğitimi almış olmak gereklidir. İşaret dili kullanımındaki bu sınırlılık nedeniyle hangisi daha çok tercih edilir?
Soru 19
Aşağıdakilerden hangisi ek araç kullanmayı gerektiren iletişim araçları arasında yer almaz?
Soru 20
Bölgeler arasındaki farklı kullanımları ortadan kaldırmak ve bir standardı yakalamak için Özel Eğitim ve Rehberlik
Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yayınlanan Türk İşaret Dili sözlüğü hangi yılda yayınlanmıştır?
Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yayınlanan Türk İşaret Dili sözlüğü hangi yılda yayınlanmıştır?