Aof Panel

Soru 1

Aşağıdaki ilkelerden hangisi işbirliği uygulamalarının dışında kalmaktadır?

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri işbirliği bileşenlerini ifade etmektedir?

I. Etkili iletişim becerileri,

II. Problem çözme becerileri,

III. Çatışmaları çözmeye ilişkin beceriler

Soru 3

Kalemi tıklatma, göz kontağından kaçınma, ayakları yere vurma, bacakları titretme gibi davranışlar etkili iletişim becerilerini engelleyen durumlardan hangisi ile ilişkilendirilebilir?

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi sözel olmayan iletişim becerileri dışında kalmaktadır?

Soru 5

Bana göre, benim düşünceme göre ifadeleri hangi etkili sözel iletişim becerileri kapsamında yer almaktadır?

Soru 6

Problem çözme yaklaşımlarından problemi tanımladıktan sonraki aşama aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi çatışmaları önlemeye yönelik stratejilerden değildir?

Soru 8

Herhangi bir iletişim esnasında bunu yapmalısın, bu şekilde olmalı, böyle davranmalısın gibi ifadeler kullanılması etkili iletişimde hangi engelin olduğunu göstermektedir?

Soru 9

Hoskins ekip üyelerinin karşı koyma davranışlarını anlamak için pek çok duruma dikkat edilmesi gerektiğini savunmaktadır. Aşamaların doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?

I. Ekiple birlikte bireyin istediklerinin kolaylaştırılması

II. Korku ya da kaygının bireylerin davranışlarını nasıl etkilediğinin anlaşılması

III. Karşı koyanın ne istediğini ya da neyden kaçtığının anlaşılması

IV. Korku ya da kaygının tanımlanması

Soru 10

Kolları bağlama, konuşana sırtını dönme, saate bakma, telefona bakma, yan masadakine bakma davranışı sergileyen bir birey hangi iletişim becerisini göz ardı etmektedir?

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi başarılı bir işbirliği sürecinin işletilebilmesi için gerekli olan altı temel özellikten biri değildir?

Soru 12

Sınıfındaki bir öğrencinin davranış problemleri ile ilgili rehber öğretmenden yardım talep eden öğretmene, rehber öğretmen tarafından "Merak etme, zamanla mutlaka düzelir." şeklinde bir karşılık verilmiştir. Bu örnek olay aşağıda verilen etkili iletişimi engelleyen durumlardan hangisi bağlamında ele alınabilir?

Soru 13

İki zümre öğretmeninin bilgi paylaşımı yaptıkları bir anda öğretmenlerden birinin zaman zaman çalan telefonu ile ilgilendiği görülmektedir. Bu olay aşağıda verilen etkili iletişimi engelleyen durumlardan hangisine örnek gösterilebilir?

Soru 14

Öğrencisi ile diyalog halinde olan bir öğretmenin öğrencisinin konuştuğu anlarda zaman zaman gülümsemekte ve başını sallamakta olduğu görülmektedir. Bu örnek olayda öğretmenin aşağıda verilenlerden hangisini yaptığı söylenebilir?

Soru 15

Sınıftaki bir arkadaşıyla kavga eden bir öğrencisi ile diyalog halinde olan bir öğretmenin, öğrencisi kavganın sebebini söylediğinde "Arkadaşının kalemini izinsiz olarak alması seni kızdırmış olmalı." şeklinde bir yanıt verdiği görülmüştür. Bu durum öğretmenin aşağıda verilen etkili sözel iletişim becerilerinden hangisine sahip olduğunun bir göstergesi olabilir?

Soru 16

“Grup ya da ekip içinde, başkalarının söylediklerine eleştiri maksatlı konuşmak yerine odaklanılan konuya ya da probleme ilişkin “Bana göre...”, “Benim düşünceme göre...” gibi konuşanın kendi düşüncesini net olarak ortaya koyduğu durumlar, grup içi çatışmaları önlemeye yardımcı olur.”

Yukarıda verilen açıklama aşağıda verilen etkili sözel iletişim becerilerinden hangisine uygundur?

Soru 17

Etkili sözel iletişimin temel ilkeleri bağlamında aşağıda söylenenlerden hangisi doğru olamaz?

Soru 18

I. Olası çözüm önerilerini üretiniz.

II. Sonuçları değerlendiriniz.

III. Seçilen çözüm önerisini uygulayınız.

IV. Problemi tanımlayınız.

V. Tartışarak çözüm önerilerinden birini uygulamak için seçiniz.

Problem çözme ve ortak kararlar alma, ekip olarak etkili işbirliğinin en önemli gereklerindendir. Yukarıda karışık sıra ile verilmiş olan problem çözme basamakları aşağıdaki şıkların hangisinde izlenmesi gereken sırada yer almaktadır?

Soru 19

Aşağıda verilenlerden hangisi çatışma çözme stratejilerinden biri olamaz?

Soru 20

I. Ekipteki herkesin kendi görüşünü ortaya koymasının desteklenmesi.

II. Mizahi davranışlar sergilenmesi.

III. Diğerlerinin görüşlerine saygı duyarak dönüt verilmesi.

IV. “Ben” odaklı mesajlar verilmesi.

Yukarıda verilenlerden hangileri çatışmaları önlemeye yönelik stratejilerden biridir?

ÖZEL EĞİTİM