aofsorular.com
TAR307U

OSMANLI DEVLETİ YENİLEŞME HAREKETLERİ (1876-1918)

8. Ünite
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı ilmiye sınıfına giren devlet adamıdır?
Soru 2
19. yüzyılda Mekteb-i Maârif-i Adliyye ve Mekteb-i Ulûm-ı Edebiyye gibi eğitim kurumlarının açılmasının temel hedefi aşağıdakilerden hangisiydi?
Soru 3
İmparatorluğun ticaret ve sanayi merkezlerindeki bu ani ve keskin ……… , beslenme, barınma, sağlık, eğitim ve istihdam gibi alanlarda daha genel bir ifadeyle ekonomik ve sosyal alanda ciddi sorunlar yarattı.

II. Abdülhamit dönemi ve devamında meydana gelen toplumsal değişimden bahseden pasajda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi uygun düşmektedir?

Soru 4
Meşrutiyet ile oluşturulan parlementonun iki grubu aşağıdakilerden hangileri idi?
Soru 5
II. Abdülhamit döneminde devletin içinde bulunduğu sıkıntılara çözüm olabilecek dünya görüşleri arasında hakim olanı aşağıdakilerden hangisi idi?
Soru 6
II. Abdülhamit’in kısa sürede idari ve sosyal alanda sıkı bir denetim kurmasını sağlayan uygulamalar aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Soru 7
1908 yılında II. Meşrutiyetin ilan edilmesinde en fazla aşağıdakilerden hangisi etki etmişti?
Soru 8
II. Meşrutiyetin ardından halkın İttihat ve Terakki Cemiyeti’nden memnuniyetsizliği sonucu oluşan isyanın ismi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 9
………… Osmanlı gündelik yaşamına uzun süreli etkileri bakımından önemli bir olaydır. Müttefik sıfatıyla aileleriyle birlikte İstanbul’a gelen Fransız ve İngiliz subayların gündelik yaşamı, alışkanlıkları ve davranış biçimleri Osmanlı idarecilerini ve başkent halkını etkiledi. Bu bağlamda, kadın-erkek ilişkileri, kıyafet, moda, ev dekorasyonu, gündelik davranış kalıpları, lüks tüketim ve eğlence gibi alanlarda ciddi bir etkileşim yaşandı.

Pasajda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi konulmalıdır?

Soru 10
Geniş anlamda İstanbul halkının tiyatroyla tanışması 1840’ta …….. Tiyatrosu’yla başladı.

Pasajda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?