OKÖ305U
OKULÖNCESİNDE YARATICILIK - Deneme Sınavı - 2
Dönem Sonu Sınavı
53652
Soru 1
Okulöncesi dönemde yaratıcı yazın türleri;
Yukarıdaki bilgiler dikkate alındığında hangi sonuca varılabilir?
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi Okulöncesi dönem çocuklarının yazın türlerini kullanarak uygulayabilecekleri sanat etkinliklerinden değildir?
Soru 3
Çocuğun sanatsal gelişim dönemlerine ilişkin verilen eşleşmelerden hangisi doğrudur?
Soru 4
Çocuklar sanatsal gelişim evrelerini farklı yaşlarda tamamlayabilir. Aşağıdakilerden hangisi bir evrenin daha geç tamamlanmasının nedenlerinden biri sayılamaz?
Soru 5
Normal gelişim gösteren bir çocuktan 2-4 yaş döneminde aşağıdakilerden hangisi beklenir?
Soru 6
Ece öğretmen 2-3 yaş grubuyla çalışmaktadır. Çalışmasında çocukların düzeyine uygun etkinlikler yürütmektedir. Bu bağlamda aşağıdakilerden hangisini çocuklardan istemesi uygun olmaz?
Soru 7
Şematik dönemde bir çocuktan temel olarak beklenen en önemli beceri hangisidir?
Soru 8
“San (1997)’a göre çocukların simgeleri değiştirmesindeki kolaylık nesneler arasındaki ayrıntıları fark edebilme yetisinin henüz sınırlı olmasından kaynaklanır.”
Yukarıdaki bilgiye dayanarak aşağıdakilerden hangisi gözlemlenebilir?
Soru 9
Aşağıdaki çizim becerilerinden hangisi şematik dönemde görülmez?
Soru 10
Ali öğretmen, çocuklarda yaratıcılık gelişimini amaçlayan bir etkinlikle çocuklara farklı taşıt resimleri gösterir. Öğretmen, taşıtları yukarıdakilerden kaçına göre alt gruplara ayırmalarını isteyerek çocukları detayları görmesini sağlayabilir?
Soru 11
Karalama dönemi kendi içerisinde kaç alt döneme ayrılır?
Soru 12
Çocukların çizimlerinde kaç aydan sonra insan yüzlerine kaş-kirpik eklemesi beklenir?
Soru 13
Hangi yaklaşımda dans/devinimle ilgili temel düşünceye göre teknik bilmek, ustalık amaçlı değil, bedenin yaratıcı ifadede bulunmasını kolaylaştırmak için gereklidir?
Soru 14
Kendi içinde sonu (bitimi) olan alıştırmalar hangi yaş kümesi için uygun değildir?
Soru 15
Hangi alıştırmalar, 4-6 yaşlarında, yalnızca çocuğun kendi bedenini kullanmasına yönelik olmalı ve onları yorucu ya da zorlayıcı olmamalıdır?
Soru 16
Hangi alıştırmada, çocukların öncelikle duruşlarının dik olmasına özen gösterilmeli, alıştırma rahat bir ifadeyle öne ya da geriye eğilmeden, ayak parmakları içe doğru basmadan gerçekleştirilmeli, otururken ve ayakta dururken nasıl dik duracakları öğretilmeli ve önce yere gerilmiş bir ip üzerinde, sonraları küçük kutular üzerinde denge çalışmaları yapılmalıdır?
Soru 17
Hangi alıştırmada; ayakta dururken, otururken, uzanırken tüm bedenin ya da bazı bölümlerinin (kol, bacak, gövde) eğilmesi, düz durması ve kıvrılması alıştırmaları yavaşça hızlandırılarak yapılır?
Soru 18
Aşağıdakilerden hangisi okulöncesinde dans/devinimin (hareketin) temelinden birisi değildir?
Soru 19
Aşağıdakilerden hangisi dans/devinimin elementlerinden birisidir?
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı dans/deviniminde uygulama biçimlerinden birisidir?