OKÖ305U
OKULÖNCESİNDE YARATICILIK - Deneme Sınavı - 10
Ara Sınav
53636
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim programıyla ilgili doğru bir bilgidir?
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi Patates oyununda, bilişsel gelişim kazanımlarındandır?
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi psiko-motor gelişimde, denge gerektiren belli devinimleri yapabilme kazanımlarından değildir?
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi, okul öncesi eğitim programındaki etkinliklerden değildir?
Soru 5
"Yeteri kadar süreden sonra öğretmen doğaçlamayı durdurur." İfadesi, hangi etkinliğin öğrenme sürecinde yer almaktadır?
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi Oyun ve devinim etkinliğinde kendi kendini güdüleyebilme amacının kazanımı olabilir?
Soru 7
Kumaş sözcüğünün matematik etkinliğinde, aşağıdakilerden hangisi, öğrenme süreci davranışlarındandır?
Soru 8
Aiağıdakilerden hangisi fen etkinliğinde dil gelişimi kazanımlarından değildir?
Soru 9
Aiağıdakilerden hangisi Drama etkinliğinde sosyal-duygusal gelişimin amaçlarındandır?
Soru 10
"Konuşurken sesini doğru kullanabilme" amacı hangi tür gelişimle ilgilidir?
Soru 11
Yaratıcılık yalnızca bilimin, edebiyatın ya da sanatın gelişimi için gerekli değildir. Yaratıcılık, her bireyin -yetişkin ya da çocuk- gerek duyduğu bir ...........cümlesini tamamlayan kelime aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 12
Morfolojik sentez tekniği ile farklı olan nesnelerin, düşüncelerin ya da imgelerin.........(boyut, işlev, renk vb.) arasında transferler yapılarak ya da bu ögeler birleştirilerek (kombinasyon) bambaşka yeni bir ürün elde edilir. Cümlesinde boşluğu tamamlayınız
Soru 13
Birleştirme, yalnızca matematik ve fen bilimlerinde değil yaşamın bütün alanlarında kullanılabilir. Evimizin yeniden tasarlanmasından, sinema sektörüne yeni açılımlar getirmeye kadar farklı alanlarda bu tekniğin yaşamımızı zenginleştirdiği görülür.Cümlesindeki 'Birleştirme' hangi tekniğin adıdır?
Soru 14
Özellik Listeleme Tekniği: Bir düşüncenin, problemin, senaryonun, imgenin yada nesnenin neresinde değişiklik yaparak, yeni sonuçlar elde etmeye yarar?
Soru 15
Aşağıdakilerden Hangisi Özellik Listeleme Tekniğinin Aşamalarından Değildir?
Soru 16
Sinektik tekniğinin amacı, sorun çözme sürecini daha etkili ve verimli kılmaya yarayan analojileri sistematik bir biçimde kullanma yollarını öğretmektir. Cümlesinde kullanılan Analoji kelimesinin tanımı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 17
Bir durumu başka bir duruma benzetmek, yaşanılan bir sorunu başka bir soruna benzetmek ya da bunlar arasında ilişkiler kurmak hangi analojiyi yapmaktır?
Soru 18
Kişisel Analoji Tekniği ile Sorun çözmeye çalışan bir kişi, sorunun nerede bir parçası olur?
Soru 19
Kişisel analoji tekniği özellikle okulöncesi çocukların eğitiminde, yaratıcı yeteneklerinin geliştirilmesinde etkili bir stratejidir. Burda verilen örnekler en çok hangi ilgili oldukları konu üzerinden verilir?
Soru 20
Sembolik Analoji tekniğinin amacı, kendi içinde çelişkili durumlar oluşturmaktır. Cümlesinde çelişkili kelimesi yerine aşağıdakilerden hangisi gelebilir?