OKULÖNCESİNDE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI - Deneme Sınavı - 2

Ders materyalleri genel özelliklerine göre çocuğun çevresini tanımasını ve çevresine ilişkin deneyimler oluşturmasını sağlayan ders materyalleri, çocukların yaratıcı tavırlarını ortaya çıkarmasını sağlayan ve hayal dünyalarını geliştiren ders materyalleri, çocukların gerçek yaşamla kendi deneyimlerini özdeşleştirmesini sağlayan ders materyalleri ve çocukların fiziksel ve zihinsel gelişimlerine yardımcı olan ders materyalleri olarak gruplandırılabilir.

Okulöncesinde iki boyutlu ders materyalleri görsel ders materyalleri, işitsel ders materyalleri, görsel-işitsel ders materyalleri ve kavram temelli iki boyutlu ders materyalleri olarak sıralanabilir.

Görsel-işitsel ders materyalleri, öğretim ortamında ses ve görüntünün birlikte kullanıldığı ders materyalleridir. Okulöncesinde görsel-işitsel ders materyalleri çizgi filmler, televizyon programları, video kasetleri ve CD’leri, eğitim CD’leri şeklinde sıralanabilir.

Üç boyutlu materyaller oyun materyalleri, kukla materyalleri ve kavram temelli üç boyutlu materyalleri olmak üzere üçe ayrılmaktadır.

Bir resim, ses ya da video dosyasını oluştururken hangi sıkıştırma sistemini kullanacağınız ve hangi kalite oranını seçeceğiniz; kullanmak istediğiniz uygulamaya göre değişiklik gösterecektir. En çok tercih edilen resim sıkıştırma teknikleri BMP, JPG, GIF ve PNG’dir. Seçeneklerde verilen MPG ise ses ve video sıkıştırma tekniklerinden biridir. Dolayısıyla MPG resim sıkıştırma teknikleri arasında yer almaz.

GIF dosyaları en fazla 256 renk sunabilir. GIF dosyaları kayıpsızdır dolayısıyla en yüksek oranda sıkıştırma sağlayamaz. JPG formatı kayıplı bir sıkıştırma sistemidir. GIF ve JPG dosyalar sarmal dosya şeklinde kaydedilebilirler. Böylece resimler internetten yüklenirken düşük kaliteden yüksek kaliteye doğru açılıyormuş gibi gözükürler. Seçenekler arasında verilen GIF dosyaları animasyonlu hale dönüştürülebilir ifadesi doğru bir ifadedir.

GIF ve JPEG’den başka diğer bir önemli resim formatı PNG’dir. PNG formatının özelliklerinden bahsedecek olursa; PNG dosyaları düşük boyutlu, çok yönlü ve GIF ile JPG’nin en iyi özelliklerini birleştiren dosya türleridir. GIF ve JPG formatlarının üstün niteliklerinden olan geçirgen zemin ve milyonlarca renk olanağını aynı anda sunabilmektedirler. Seçeneklerde verilen diğer dosya formatları ise ses sıkıştırma formatları olup, resim sıkıştırma formatları arasında yer almamaktadırlar.

Kaydedilmek istenilen bir ses dosyasının boyutu (Dosya Boyutu = Kanal Sayısı x Frekans x Süre x Bit ) için formülden hareketle stereo olduğu için 2 kanal x 44000 Hz * 180 saniye x 2 (16 bit) = 31,680,000 byte yani yaklaşık 31 MB olacaktır.

Enstrümantal ses dosyaları (.mid) uzantılıdır. Birçok tarayıcı tarafından desteklenen ve ses kaliteleri iyi düzeyde olan ses dosyaları (.wav) uzantılıdır. CD kalitesinde ses alınabilen ve çok iyi ses kalitesine sahip olan ses dosyaları (.mp3) uzantılıdır. Çok yüksek düzeyde sıkıştırma yapılabilen RealAudio formatlı ses dosyaları ise (.ra) uzantılıdır. Seçeneklerde verilen (.cab) ise dosya sıkıştırma tekniklerinden olup ses dosyaları ile ilgili değildir.

QuickTime formatı olarak bilinen ve Macintosh bilgisayarlarda kullanılmak üzere oluşturulan ve PC platformlarınca da tanındığı için oldukça geniş bir kullanım alanı bulunan sıkıştırma formatı MOV (.mov)’dur.

100 x 100 pikselden küçük resimlerin GIF formatında düzenlenmesinin tavsiye edilmesinin nedeni resimlerin daha hızlı yüklenmesini sağlamaktır. GIF dosyaları sarmal bir şekilde kaydedilebilmektedir. GIF dosyaları en fazla 256 renk sunabilmektedir. Resimlerin eşit genişlik ya da yükseklikte hazırlanmış olmaları ile GIF formatının tercih edilmesi arasında herhangi bir bağlantı bulunmamaktadır. GIF formatında resim kalitesi sıkıştırma süreci sonunda değişmemektedir.

Büyük boyutlu ses ve görüntü dosyalarını internet üzerinden yüklemek ya da bilgisayarınızda depolamak istediğinizde yapılması önerilen şey dosya boyutunu mümkün olduğunca düşürmektir. Bu amaçla ses ve görüntü dosyaları kodek (codec) adıyla anılan sıkıştırma/açma (compressor/decompressor) işlemine tabi tutulur.

GIF ve JPG formatı ile kaydedilmiş resimlerde sıkıştırma nedeniyle kalite kayıplarının olacağını ve ileride orijinal veriye tekrar gereksinim duyabileceğinizi düşünerek, web ortamında kullanmadan önce resimlerinizin orijinal halini bilgisayarınızda kayıpsız formatlar olan TIF (.tif) ya da PSD (.psd) formatında saklamalısınız.

Clipartlar, WMF, GIF ya da JPG formatında kaydedilmiş, internet ortamında hızlı transfer edilebilen küçük boyutlu resim dosyalarıdır.

Gerçekleştirdiği etkinlikte Esra Öğretmen modelleme tekniğini değil sosyodrama tekniğini kullanmıştır. Doğru cevap E'dir.

Çocuklar başkaları ile oynarlarken başkalarının kendilerinden farklı görüşlere sahip olabileceğini öğrenirler. Ayrıca başkalarının da kendileri gibi hisleri olabileceğinin farkına varırlar. Bu durum ben-merkezci görüşlerinin yavaş yavaş azalmasını sağlar. Böylece başkalarının fikirlerine saygılı olmayı öğrenmeleri ve farklı görüşlerin bulunduğu çok kültürlü ya da çok sesli sosyal ortamlara uyum sağlamaları kolaylaşır.

Çocuklar oyuna kabul edilmede işe yarayan stratejileri arkadaşlarını gözlemleyerek kısa sürede öğrenirler.
Çünkü bu stratejiler kimin oyuncu kimin oyun dışı olacağını belirlemede oldukça büyük öneme sahiptir. Bunun dışında diğer çocuklarla etkileşim, kardeşlerle etkileşim ve yetişkinlerle etkileşim gibi faktörlerin çocuğun oyun sırasındaki davranışlarında önemli rol oynadığı düşünülmektedir.

Özellikle oyuncakların birden fazla amaca hizmet ediyor olması ve oyun araçlarının tek bir sonuca götüren yapılandırılmış araçlar olmaması; çocuğun hayal gücünü daha etkin biçimde kullanmasına, aynı materyallerle farklı yollardan sonuca gitmelerine ve farklı şeyler yaratmalarına yardımcı olmaktadır.

Hayal gücü yüksek olan çocukların daha fazla analojiye (benzetme) başvurdukları, hayal gücü gerektiren oyunlarda daha uzun süre etkin rol aldıkları, yaratıcı hikâyeler anlattıkları, oyunları yönlendirdikleri ve yeni fikirlerle oyunun amacını farklı biçimlerde gerçekleştirdikleri, öte yandan hayal gücü düşük çocuklara göre çok daha inatçı oldukları öne sürülmektedir. Ancak formal eğitim ortamları genellikle sessiz, kayıtsız şartsız söz dinleyen çocuklara daha çok değer vermektedir.

Oyun materyallerinin dil gelişimine hizmet edebilecek şekilde seçilmesi, kitapların, posterlerin, pankartların, etiket ve işaretlerin kullanılması, dil gelişimini olumlu biçimde etkilemektedir.