OKULÖNCESİNDE DRAMA - Deneme Sınavı - 3

Eğitimde yaratıcı drama ve dramatizasyon içeriği

Dramatizasyon Özelikleri Oyun okuma ve etkileşim.

Dramatizasyon Özelikleri Oyun okuma ve etkileşim.

Kütüphanelerin hepsi, drama çalışmalarına uygun yerler değildir. Kütüphanelerin birinci özelliği sessiz olma zorunluluğudur. Çocuklara her şeyden önce bu özellik aktarılmalıdır.

Sanatı üretmek için yöntemlere, tekniklere ve kurallara gereksinim vardır ama sanat için yalnızca yöntem ya da kural diyemeyiz. Bu doğrultuda doğru cevap C seçeneğidir.

Hacim sanatları bir hacmi olan (eni-boyu-yüksekli¤i) tüm sanatlardır. Heykel, kabartmalar, asamblajlar vb. bu grupta yer alır. Doğru cevap E seçeneğidir.

Okul öncesinde sanat eğitimi çalışmaları  yapılırken temel amaç çocukların yaratıcılığını ve estetik duyarlılığını  geliştirmektir. Bu doğrultuda doğru cevap B seçeneğidir.

Görsel sanatlarda, çeşitli maddelerin bilimsel olanaklarıyla birbirleri arasındaki düzen ilişkilerini araştırma eylemi olarak tanımlanan “biçimleme” (tasarlama) kavramının da yeri önemlidir. Doğru cevap D seçeneğidir.

Algının geliştirilmesi olanaklıdır. Çünkü algının doğruluğu daha önce yaşanmış deneyimlere bağlıdır. Algı sayesinde bir nesnenin gerçek özelliklerini kavrayabiliriz. Bu açıklama doğrultusunda doğru cevap B seçeneğidir.

Uzam ilişkisi boşluktaki nesnelerin birbirlerine göre konumlarını içermektedir. Nesnelerin birbirlerine olan uzaklıklarının, açılarının, birbirinin üstünde, içinde, yanında olma gibi ilişkilerinin fark edilmesidir. Doğru cevap D seçeneğidir.

İnsanın tüm duyusal algılamaları içinde göz organına düşen ağırlık %85'tir.  Bu yüzden görsel sanatlar, doğrudan görsel duyular üzerinde etki yapacak biçimde imgesel yansılar, gerçekliğe ilişkin bilgiler ve görüşler getirmeye çalışarak, insanların estetik duyumlarını harekete geçirmeyi, yaşantı ve yargılama gücünü uyandırmayı amaçlar. Doğru cevap E seçeneğidir.

Görsel sanat ürünleri, edebiyat ve sahne sanatlarından farklı olarak durağandırlar; kendi dinginlikleri içinde var olurlar. Resimde renk ve renk değerleri, nesnelerin somut çeşitliliğini verir. Doğru cevap D seçeneğidir.

Sınıflama ve eşleştirme biçim ve renge göre yapılırsa daha çok algısal; işleve göre yapılırsa daha çok kavramsal olmaktadır. Doğru cevap A seçeneğidir.

Sanat eğitimi derslerinin en önemli amacı çocuğun yaratıcılığını geliştirmek olduğuna göre, eğitimci sanat eğitimi derslerini daha etkin ve eğlenceli hale getirmek; çocuğun imgelem gücünü harekete geçirecek çalışmalara yer vermek durumundadır. Bunun en uygun yolu oyun oynamaktır. Doğru cevap C seçeneğidir.

Birbiriyle yakından ilişkili olan çocuk yazını ile drama etkinlikleri, çocukların yaşına, önceki drama deneyimlerine, ilgi, istek ve gereksinimlerine göre değişkenlik göstererek uygulanacaktır.

Etkinliğe katılan çocukların gönüllü olmaları esastır. Katılamayan çocuklar zorlanmamalı, katılım konusunda desteklenmelidir

Konuşmalar bir öykü, masal ya da şiirden de alınmış olsa, karşılıklı konuşmalar her zaman oyuncular tarafından yaratılır. Öykü ya da masalların tümü ya da bir bölümü canlandırılabilir. Çocuklar öyküyü kendi istedikleri gibi canlandırırlar.

Seçilen eserler çocuklara okunduktan sonra çocukların şiir ve tekerlemelerin içeriğindeki hareketleri, parmak oyunları ya da sözsüz oyun (pantomim) tekniğiyle yapmaları beklenir. Eğitimci ya da çocuklardan biri, şiir ya da tekerlemeyi söylerken diğer çocuklar da gerekli hareketleri yaparlar.

Rol Oynama: Dramanın bir tekniği olan rol oynama etkinliği genellikle öykülerin belirli bölümleri için ya da kısa öyküler için kullanılır. Canlandırılan bölümler, karakterlerin karşılaştıkları zorluk ve sorunların ele
alındığı bölümlerdir

Kuklalar, Sözsüz Canlandırma (Pandomim), Rol Oynama ve Doğaçlama, teknikleri de çocuk yazın türlerinin drama yoluyla işlenmesinde yardımcı olabilecek tekniklerdir.