OKULÖNCESİNDE ÇOCUK EDEBİYATI
II. Kendi sorunlarına koşut bir dünya bulma olanağı yakalayabilir.
III. Kendine ve çevreye belli bir uzaklıktan bakabilme gerçekleşir.
Yukarıdakilerden hangileri okul öncesi çağdaki çocuklar için öykü ve romanın faydalarındandır?
II. 0-3 yaş grubu için olan kitaplar çocuğun çevresini ona tanıtmaya çalışır; bu nedenle de daha çok somut göstergeleri kullanır.
III. 3-6 yaş grubu için olan kitaplar da somut ögelere yer verilmeli, soyut imgelerden kaçınılmalı ve resimler karmaşık olmamalıdır.
Yukarıdakilerden hangisi Göknil'in (1994) savunduğu görüşler arasında yer almaz?
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki rakamlardan hangileri getirilmelidir?
II. Süsleme olmalıdır.
III. Anlatının basit bir yineleyicisi olmalıdır.
IV. Çağrışım yolunu açık tutmalıdır.
Yukarıdakilerden hangileri okulöncesi çocuk anlatılarındaki resimlerin özelliklerindendir?
II. Yanlış bildiği bir konunun doğrusunu öğrenmesi
III. Çocuğun sergilediği bir olumsuzluğu deneyimler yoluyla düzeltmesi
IV. Çocuğun doğayı tanımasına yardımcı olması
Yukarıdaki maddelerden hangileri çocuğun kendini tanımasına yardımcı olan kitapların özelliklerindendir?