OKULÖNCESİNDE ÇOCUK EDEBİYATI - Deneme Sınavı - 2
II.Çocuk ruh bilimi
III.Edebiyat bilimi
IV.Toplum bilimi
V.Tıp bilimi
Özellikle 2-7 yaş grubu çocukluk döneminde; çocuğa, edebiyat öğretimine, çocuk edebiyatına yaklaşımını görmede bu dersin amaçlarını doğrudan ilgilendiren bilim dalları yukarıda verilenlerden hangileridir?
II.Bu gelişim evresi sırasında 3, 4, hatta 5 yaşındaki çocuklar çoğunlukla nesnel düşünemezler.
III.İster doğru ister yanlış olsun kendine özgü bir bakış açısı geliştirirler.
IV.Özellikle 2, 4, 5 yaş grubundaki çocuklar ben merkezlidir.
V.Çocuk bencilce dünyanın yalnızca kendi düşündüğü gibi olduğunu sanır, dahası bu konuda diretir.
Yukarıda verilen bilgilerden hangileri 2-7 yaş grubunu kapsayan çocuklukluk önemi ile ilgilidir?
Yukarıda verilen cümleyi en iyi tamamlayan seçenek hangisidir?
II.Çocuğun dünyasına ait konuların kısıtlı olması
III.Çocuğun dünyası ile yetişkinlerin dünyasının, âdeta kesin çizgilerle birbirinden ayrılması
IV.Medyanın varlığı, özellikle televizyon, bilgisayar, İnternet vb. sistemler
V.İnsanlar evde bulunduğu sürece çalışan bir televizyonun, gündelik yaşamın bir parçası olması
Yukarıda verilen maddelerden hangileri kavramsal olarak çocukluğun yok olduğunu göstermektedir?
II.Yazar, okurun da düş gücü için özgür bir alan yaratmak üzere her şeyi söylemez.
III.Okur; kendi beklentisi, dünya bilgisi, alımlama ufku doğrultusunda bu boş alanları doldur.
IV.Boş alanlar, okurdan okura değiştiğinden her okurun metne soracağı sorular ve alacağı yanıtlar farklıdır.
V. Satır aralarındaki anlam, yazarın kendi öznelliği doğrultusunda doldurduğu boş alanlardan kaynaklanmaktadır.
Modern edebiyat bilimi bugün, edebiyat metinlerinin belli boş alanlar bıraktığından söz eder. Bu boş alanlarla ilgili olarak yukarıda verilen bilgilerin hangilerinin varlığından söz edilebilir?
II.Edebiyat niteliği ile
III.Alımlama özelliği ile
IV.Kurgusal özelliği ile
V.Nesnelliği ile
Edebiyat metinlerinin çok anlamlı olması yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri ile ilgilidir?
II.Çocuk edebiyatı, çocuk gerçekliği ve çocuğa görelik ilkeleri göz önüne alınarak yapılmalıdır.
III.Aşırı öğreticilik çocuk edebiyatı açısından bir risk etkenidir.
IV.Çocuklara kitaplarda ahlak ve erdem dersi vermek önemlidir.
Çocuk kitapları ile ilgili olarak verilen maddelerden hangileri doğrudur?