aofsorular.com
ÇGE108U

ÖĞRETİMDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME - Deneme Sınavı - 5

Ara Sınav 54921
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi tartışma yöntemlerinden biri değildir?
Soru 2
Bilgiyi alma, işleme, depolama ve kodlama biçimleri üzerinde yoğunlaşan öğrenme stili modeli aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3
Çocuklarda öğrenme anlayışını şekillendiren iki geleneksel görüş bulunmaktadır. Bu görüşlerden ilki, çocukların doğal olarak masum ve saf olduklarını ancak dış dünyayla etkileşimle birlikte bu niteliklerini kaybettiklerini ifade etmektedir. Dış dünyayla etkileşim içinde kalan çocukların zarar görme risklerini ortadan kaldırmak ve çocukları korumak için çocuklara yetişkinlerin düşünme biçimlerinin kazandırılması zorunluluğuna inanmaktadır. 

Yukarıda anlatılan görüş hangi Kuramcıya aittir?

Soru 4
1. Çocukların beden, zihin ve duygu gelişmesini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak

2. Çocukları ilköğretime hazırlamak

3. Şartları elverişsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetişme ortamı yaratmak

4. Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak

5. Çocukların temel okuma yazma becerileri kazanmasını sağlamak

Yukarıda verilen amaçlardan hangileri Okulöncesi eğitimin amaç ve görevlerindendir?

Soru 5
1. İyi yapılandırılmış bilgi, kavramlara, bütünleştirilmiş bilgiye ve de birikimli deneyimlere dayalıdır.

2. Uygun motivasyon düzeyi, içsel motivasyon ve öğrenilecek materyale yönelik geliştirilen sahiplik duygusuna dayalıdır.

3. Öğrenci etkinliği pasif değil aktif öğrenmeye dayalıdır.

4. Öğretmen-öğrenci, öğrenci-öğrenci etkileşimini kapsayacak şekilde diğerleri ile etkileşim ön plandadır.

5. Bilgi kendi anlama gayreti için değil otorite figürünü mutlu etmek için öğrenilir.

Yukarıda verilen özelliklerden hangileri Derinlemesine öğrenme yaklaşımına aittir?

Soru 6
1. Etkin bir şekilde konuyu ya da materyali anlamaya çalışırlar

2. İçerikle güçlü bir etkileşime geçerler

3. Öğrenmede kanıt, sorgulama ve değerlendirmelerden yararlanır

4. Geniş bir bakış açısına sahiptirler ve başkalarının düşünceleri ile ilgilidirler

5. Otorite figürü tarafından motive olurlar

Yukarıda verilenlerden hangisi yüzeysel öğrenme yaklaşıma dayalı olarak öğrenen bireylerin özelliğidir?

Soru 7
1. Mümkün olan en yüksek not alma niyetine sahiptir

2. İyi örgütlenmiş ve etkin araştırma yöntemlerinin benimser

3. Kendisine ve amaçlarına uygun gördüklerini kullanır

4. Yüksek düzeyde rekabetçi bir motivasyona sahiptir 

5. Zaman yönetimi onun için önem taşıyan bir araçtır

Yukarıda öğrenme özellikleri verilen öğrenci hangi öğrenme yaklaşımına sahiptir?

Soru 8
1. Öğrenciler araştırmaları için bilgi kaynaklarını kendileri kullanırlar. Değişik kay- naklardan bilgi bulma, toplama ve bu bilgileri düzenlemek için öğrenciler ve öğret- menler oldukça çaba gösterirler.

2. Öğrencilerin bilgilerini örgütlemeleri ve sunmalarına önem verilir.

3. Öğrenciler projelerinde bireysel ve grup sorumluluğu taşırlar. Her öğrenci farklı konuda ama birbiriyle ilgili ve grup projesine katkıda bulunacak biçimde çalışır.

4. Öğrenciler birbirleriyle etkileşimde bulunurlar, bilgileri paylaşırlar ve ortak bilgi üretimi için işbirliği yaparlar.

Yukarıda özlelikleri verilmiş olan öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

Soru 9
Öğrenme 4-5 kişilik küçük gruplar içinde gerçekleşir.

Öğretmenin rolü, öğrencileri yönlendirme ve öğretim materyallerini hazırlamaktır.

Öğrenmede, öğrenciler arasındaki etkileşim önemli rol oynar.

Öğrenciler arası yarışma yerine gruplar arası yarışma söz konusudur.

Öğrencilerin başarı ya da başarısızlığı gruplara aittir.

Sınıftaki farklı yetenek ve kişilik özelliğine sahip öğrenciler bütünleşir ve dostluk

duyguları artar.

Öğrencilerin sadece bilişsel yönleri değil duyuşsal ve sosyal yönleri de gelişir.

Yukarıda ayırıcı özellikleri verilmiş öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Soru 10
Öğrencilerin sorun bir durum üzerinden öğrenme gerçekleştirdikleri öğrenme yöntemi aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Soru 11
Bu zeka alanı baskın olan öğrenciler sayıları çok iyi kullanır ve mantık yürütürler. Sınıflandırma, akıl yürütme, hesaplama ve deneme yoluyla konuları, yapıları ve ilişkileri anlama gibi yetenekleri yüksek düzeydedir. 

Yukarıda özellikleri verilen öğrencinin çoklu zeka yaklaşımına göre hangi zeka alnında daha baskın olduğu söylenebilir?

Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi Piaget'e göre öğrenmenin fiziksel eylemler yoluyla gerçekleştiği dönemdir?
Soru 13
Öğrenme yaklaşımı kavramı ilk defa kim tarafından tanımlanmıştır?
Soru 14
Düşük bilişsel etkinliklerin işe koşulduğu ve ezberin ön plana çıktığı öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 15
I. İyi yapılandırılmış bilgi, kavramlara, bütünleştirilmiş bilgiye ve de birikimli deneyimlere dayalıdır.

II. Uygun motivasyon düzeyi, içsel motivasyon ve öğrenilecek materyale yönelik geliştirilen sahiplik duygusuna dayalıdır.

III. Öğrenci etkinliği pasif değil aktif öğrenmeye dayalıdır.

IV. Öğretmen-öğrenci, öğrenci-öğrenci etkileşimini kapsayacak şekilde diğerleri ile etkileşim ön plandadır.

Yukarıdakilerden hangisi derinlemesine öğrenme yaklaşımının özellikleri arasında yer alır?

Soru 16
I. Öğrenciler rekabetçi

II. Başarı odaklı motivasyon

III. Bilgiyi başarı odaklı kullanma

IV. Başarısızlık korkusu ile motive olma

Yukarıdakilerden hangisi stratejik öğrenme yaklaşımının özellikleri arasında yer alır?

Soru 17
Temel özellikleri analiz edildiğinde, "öğrencinin öğrenme sürecine eylemsel olarak katılması ve bu süreçte metabilişsel olarak yer alması" şeklinde iki önemli boyutunun ön plana çıktığı öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 18
Aşağıdakilerden hangisi Ward ve Tiessen’in sıraladığı aktif öğrenmenin özellikleri arasında yer almaz?
Soru 19
I. Öğrenme 4-5 kişilik küçük gruplar içinde gerçekleşir.

II. Öğrenmede, öğrenciler arasındaki etkileşim önemli rol oynar.

III. Öğrenciler arası yarışma yerine gruplar arası yarışma söz konusudur.

IV. Öğrencilerin başarı ya da başarısızlığı gruplara aittir.

V. Öğrencilerin sadece bilişsel yönleri değil duyuşsal ve sosyal yönleri de gelişir.

Yukarıdakilerden hangisi işbirlikçi öğrenmeyi diğer öğrenme yaklaşımlarından ayıran başlıca özellikler arasında yer alır?

Soru 20
........................... göre sorgulamaya dayalı öğrenmenin yapılandırılmış sorgulama (structuredinquiry), kılavuzla sorgulama (guidedinquiry) ve açık sorgulama (openinquiry) olmak üzere üç çeşidi vardır.

Yukarıda verilen boşluğu aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?