Aof Panel

Soru 1

Ausubel tarafından ortaya konan öğretme stratejisi hangisidir?

Soru 2

Problem çözme yönteminin aşamalarının uygulandığı ve Suchman tarafından geliştirilen geliştirilen öğretme stratejisi hangisidir?

Soru 3

Öğrencilerin küçük gruplar biçiminde bir araya gelerek çalışması ve birbirlerinin öğrenmelerine yardımcı olarak öğrenmeyi gerçekleştirdiği yaklaşım hangisidir?

Soru 4

Öğrenciye öğretme-öğrenme sürecinde neyi, niçin, nasıl ve ne kadar öğreneceğini gösteren tüm yazılı ve sözlü işaretler hangisidir?

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme stratejisinin tanımlamaz?

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme stratejilerinin sınıflandırmalarından biri değildir?

Soru 7

Belli bir metinde verilen değişik örnekler arasında ortak özellikleri bir araya getirerek gruplamak, verilen sözcükleri anlamlarına göre belli bir sıraya koymak ve karmaşık bir şeyi yeniden düzenlemek amacıyla işe koşulan strateji hangisidir?

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi örgütleme stratejisine örnektir?

Soru 9

Aşağıdakilerdedn hangisi öğretme stratejilerinin kapsaması gereken etkinliklerden biri değildir?

Soru 10

Öğrenmenin belli bir amaç doğrultusunda planlanması, başlatılması, yönlendirilmesi, kolaylaştırılması ve gerçekleştirilmesi süreci olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 11

I- Öğretmen merkezlidir ve öğrenci kısmen etkin konumdadır.

II- Bruner tarafından ortaya atılmıştır.

III- Bu strateji ile öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerini derslerde kullanmaları sağlanmaktadır.

Yukarıdaki ifadelerin ait olduğu öğretim stratejisi hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Soru 12

Fen ve teknoloji dersinde yıldırım oluşumunun öğretimini gerçekleştirecek olan Ali öğretmen buluş yoluyla öğretme stratejisini kullanmaya karar vermiştir. Bunun için öncelikle eğitsel videolar izletmiş, sonrasında öğrencilerden bu videolarda gördükleri kavramları tartışmalarını sağlamıştır. Son olarak verdiği problem durumuna ilişkin çözüm önerilerini değerlendirmiş ve sadece doğru olan yanıtlara puan vermiştir.

Yukarıdaki senaryoya göre Ali öğretmenin buluş yoluyla öğretme stratejisi ile ilgili yanlış uyguladığı ilke aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 13

Araştırma-inceleme yoluyla öğretim stratejisini kullanan bir öğretmen öğrencilerinden coğrafya dersinde Türkiye'nin yerşekilleri ile ilgili bir araştırma planlamalarını istemiştir. Türkiye'nin dağlarını araştıran öğrenci Ezgi araştırmasında aşağıda karışık olarak verilen adımları izlemiştir.

I- Çeşitli kaynakları inceleyerek hangi bölgede kaç tane dağ olduğunu yükseklik sıralamalarına göre raporlamıştır.

II- Türkiye'de bulunan dağları bölgelerine göre sıralamayı ve kendi yaşadığı bölgedeki dağların yükseklik ortalaması bakımından kaçıncı sırada olduğunu belirlemeyi amaçlamıştır.

III- Çevresindeki yer şekillerini düşünerek yaşadığı bölgenin dağlarının yükseklik sıralamasında ilk sıralarda yer alacağını tahmin etmiştir.

IV- Bölgelere göre dağların yükseklik ortalamalarını hesaplayarak kendi bölgesinin kaçıncı sırada olduğunu bulmuştur.

Ezgi'nin araştırmasına göre verilen adımlar araştırma-inceleme yoluyla öğretim stratejisinin hangi aşamalarında yer almaktadır?

Soru 14

Özge öğretmen Sosyal Bilgiler dersinde Türkiye'nin hukuk sisteminin incelenmesi konusunda işbirliğine dayalı öğretim yaklaşımını kullanarak öğrencileri gruplara ayırmış ve her bir gruptan üyelerinin yapacakları görevleri, üstlenecekleri rolleri belirlemesini istemiştir. Tüm üyelerin görevler, roller ve başarı-başarısızlık durumunda birbirlerine karşı sorumlu ve bağlı olduğunu belirtmiştir. Buna göre Özge öğretmen işbirliğine dayalı öğretim yaklaşımının hangi ögesini sağlamaya çalışmaktadır?

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi tam öğrenme yaklaşımına göre öğretim hizmetinin niteliğini belirleyen ögelerden biri değildir?

Soru 16

Fen ve Teknoloji dersinde sıvı maddelerin özelliklerini öğretmeyi amaçlayan bir öğretmenin, öğrencilerine önerebileceği en uygun öğrenme stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi anlamlandırma stratejilerine verilebilecek örneklerden biri değildir?

Soru 18

Ferhan bilgisayarın giriş ve çıkış aygıtlarını öğrenebilmek için bir kavram haritası oluşturmuş ve böylece bilgiler gruplayıp görselleştirerek daha kalıcı hale getirmiştir. Buna göre Ferhan'ın kullandığı öğrenme stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 19

Ders süresince öğrenci ile öğretim kaynakları arasındaki etkileşimin yönlendirilmesinde uygulanan sistemi içeren kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 20

I. Öğrenme durumlarının tanımlanması

II. Öğrenme durumunun hazırlanması

III. Öğrenme etkinliklerinin yönlendirilmesi

IV. Öğrenme düzeylerinin izlenmesi

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri öğretme stratejilerinin kapsadığı etkinliklerdendir?

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ