aofsorular.com
ÖMB201U

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - Deneme Sınavı - 2

Ara Sınav 54884
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi öğretme-öğrenme sürecinin etkili olarak gerçekleşltirilmesi için bir öğretmende bulunması gereken özelliklerden değildir?
Soru 2
Aşağıdaki ifadelerden hangisi öğretim tasarımı tanımı içerisinde yer alır?
Soru 3
Aşağıdaki ifadelerden hangisi öğrencilerin motivasyonunu yükseltmek için öğrenme çevresinde yapılacak düzenlemelerden değildir?
Soru 4
Örtük program için aşağıdakilerden hangi ifade doğrudur?
Soru 5
Öğrenme kavramı için aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi öğretme stratejilerinin kapsadığı etkinliklerden biri değildir?
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi sunuş yoluyla öğretme stratejisinin özelliklerini içermektedir?
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi buluş yoluyla öğretme stratejine yönelik doğru bir ifade değildir?
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi işbirliğine dayalı öğretmenin içerdiği olumlu bağlılık ögesini doğru biçimde açıklamaktadır?
Soru 10
Tam öğrenme yaklaşımının içinde yer alan öğrenci niteliklerinden bilişsel giriş davranışları ne anlama gelmektedir?
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin öğrenme stratejilerini kullanmasında öğretmenlere düşen görevlerden biri değildir?
Soru 12
Örgütleme stratejileri aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru biçimde açıklanmıştır?
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi zihinsel imge oluşturmaya yönelik doğru bir ifadedir?
Soru 14
"Amaca ulaştıran, doğruluğu kanıtlanmış ve her türlü şüpheden arındırılmış rehber düşüncelerdir" biçiminde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 15
-Deneyimler sonucu ortaya çıkar. -Gözlenebilir. -Kalıcı davranış değişmeleridir. -Uyarıcı ile davranış arasında bağ kurma işidir. Maddeler halinde özellikleri verilen öğrenme kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisi bilişsel öğrenmeyi davranışsal öğrenmeden ayıran temel noktalardan biridir?
Soru 17
Öğrenmeyi pasif bir alma süreci değil, etkin bir anlam oluşturma süreci olarak açıklayan kuram aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 18
Öğretim etkinliklerini düzenlemede kullanılabilecek ve öğrenci nitelikleri, içerik özellikleri ve öğretim etkinliklerine ilişkin ilkeler biçiminde bileşenlerden oluşan ilkeler aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 19
Okullarda derslere ara vermek öğrenme ilkelerinden hangisiyle açıklanabilir?
Soru 20
Yapılan araştırmalar bir konuyu bütün olarak öğrenmenin parçalara bölerek öğrenmeden daha etkili olduğunu ortaya koymaktadır. Bazı durumlarda uzun bir öğrenme içeriğini parçalara bölünerek öğrenme, etkili öğrenme için daha uygun olmaktadır. Buna göre, çalışılacak konu uzun değilse ve anlamlı ise bütün halinde çalışma, tersi durumda parçalara bölmek yararlı olabilmektedir. Özellikle ilköğretimde öğrenciler gelişim açısından bütünü algılama eğiliminde olduğundan, onların bütün olarak öğrenmelerinde yarar görülmektedir. Yukarıda verilen metinde yer alan ifadeler değerlendirildiğinde hangi öğrenme ilkesine ulaşılmaktadır?