ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMLERİ

Ders hakkında başlığı altında dersin kısa açıklaması verilebilir. Bu açıklamada dersin hedef kitlesi ve önerilen tamamlama süresi, planlanmışsa çevrimiçi görüşme zamanları gibi bilgiler yer alabilir. Öğretim elemanının adı ve iletişim kurma yöntemleri de bu alanda yer alabilir. İstenirse ders ile ilgili bir görsel ya da slogan bu başlık altında verilebilir. Doğru cevap D’dir.

Ders menüsü öğrenenlerin ÖYS’lerde içerik ve etkinliklere erişmek için kullanabilecekleri bir alandır. Bu alanda içerik ve etkinlikler Dersin Yapısı altında anlatılan formata göre (haftalık, ünitelere göre, modüler vb) yapılandırılırlar. Ders menüsünü yapılandırırken öğrenenlerin içerik ve etkinliklere en kolay şekilde erişmeleri amaçlanmalıdır. Burada kriter mümkün olan en az tıklama ile öğrenenlerin içerik ve etkinliklere erişmeleridir. Doğru cevap B’dir.

Ders menüsündeki ilk öğe Duyurular olabilir. Duyurular ders etkinlikleri hakkında öğrenenlere bilgi verme amaçlı kullanılabilecek bir araçtır. Doğru cevap C’dir.

Canlı dersler çevrimçi derslerde öğrenenler ve öğretim elemanının İnternet ortamında belirli aralıklarla bir araya gelmesi amacıyla kullanılmaktadır. Doğru cevap D’dir.

Çevrimiçi derste eşzamansız tartışmalar forum aracı ile gerçekleşmektedir. Doğru cevap A’dır.

Ders Menüsünde araçlar bölümünde yer alması gereken son öğe ise Yardım’dır. Yardım aracı sayesinde öğrenenler teknik ve akademik konularda destek alabilecekleri alanlara yönlendirilebilirler. Burada önemli olan bir nokta bu araç sayesinde erişilebilen içeriklerde sıkça sorulan sorular (SSS) bölümü oluşturularak kullanıcıların karşılaştıkları sorun ya da öğrenmek istedikleri bilgiler için önce bu bölümü incelemelerinin sağlanmasıdır. Doğru cevap B’dir.

Öğrenme çıktıları genel olarak ifade edilen dersin amaçlarının biraz daha özele indirgenerek maddeler halinde ifade edilmesidir. Dersin sonunda öğrenenlerin kazanması hedeflenen bilgi ve beceriler burada belirtilebilir.

"Haftaya Başlarken" bölümünde öğrenenlerin ilgili hafta işlenecek konu(lar) ve tamamlamaları beklenen etkinlikler hakkında bilgi verilmelidir.

Tartışma bölümde öğrenenlerin ilgili haftada yapmaları istenen tartışma(lar) yer almalıdır. Bu etkinlik eş zamansız olarak katılımcıların verilen konu(lar) ile ilgili fikir alışverişinde bulunabilecekleri bir forum ortamıdır.

Ders menüsünde yer alması gereken ikinci bölüm ders ile ilgili bilgilerin yer aldığı Ders Tanıtımı’dır. Bu bölümde öğrenenlere ders ve dersin işleyişi hakkında bilgiler verilmelidir.

Canlı ders etkinliği oluşturulurken entegre edilmiş video konferans aracı ile ÖYS’nin sunmuş olduğu seçeneklere dikkat edilmelidir. Bu seçeneklere örnek olarak canlı dersin süresi, kaydın etkinleştirilip etkinleştirilmeyeceği, canlı ders öncesinde katılımcılara bildirim gönderilip gönderilmeyeceği, öğretmen canlı derse katılana kadar öğrenenlerin beklemeye alınıp alınmayacağı gibi özellikler verilebilir.

Katılımcıların dersin içeriğinin tamamını ya da izin verilen bölümünü incelemeleri ve derse kayıt olup olmayacaklarına karar vermeleri ya da dışarıdan misafir öğretim üyesi davet edildiği durumlarda derse misafir erişimi özelliği seçilebilmektedir. Doğru cevap A'dır.

Dersin yapısı başlığı altında dersin işleyiş yapısı hakkında bilgiler verilmelidir. Örneğin dersin haftalık mı, ünite ya da konu bazlı mı ya da birkaç ünite veya konuyu içeren modüler bir yapısı mı olacağı belirtilebilir. Doğru cevap B'dir.

Ders içerikleri menü öğesi, dersin yapısına göre içeriğin öğrenenlere mümkün olan en hızlı şekilde sunulması amacıyla kullanılır. Doğru cevap D'dir.

Adobe Connect, Collaborate Ultra, Openmeetings ve WizIQ video konferans ardı iken Adobe Acrobat Reader PDF dostlarını açmak için kullanılan bir programdır. Doğru cevap D'dir.

Raporlar menüsü ile katılımcıların derse son erişim tarihleri, içerik ve kullanıcı etkileşimi, etkinlik ve kullanıcı etkileşimi, kullanıcı ve kullanıcı etkileşimi, içerik, etkinlikler ve sistemde geçirilen süre gibi raporlamalar yapılabilmektedir.

Ders içinde başlangıç ve bitiş tarihi belirtilerek yapılandırılmış duyuru, ödev, kısa sınav, tartışma (forum) gibi zamanlanmış etkinliklerin gösterildiği ders menüsü aracı Takvim’dir. Doğru cevap E'dir.

Dersin kodu genelde dersin adında bulunan üç harfi, öğretim yılını, akademik yılı,
dönemi veya şube bilgisini içermelidir.

Ön koşullar bölümünde dersin ön koşulları varsa belirtilmelidir. Bu ön koşullar teknik ya da akademik olabilir. Teknik koşullara örnek olarak İnternet bağlantısı, kamera ve mikrofon (canlı dersler için) ya da donanım/yazılım gereksinimleri verilebilir. Doğru cevap D'dir.

Alt/üst hesap bilgileri dersin okutulduğu Üniversite, Fakülte/Yüksekokul, Bölüm ya da Birim olarak öğrenme yönetim sistemlerinde tanımlanabilir