Aof Panel

Soru 1

Öğrenenlerin yeteneklerini,okuryazarlık düzeyini, öğrenme stratejilerini ve önceki öğrenmelerini kapsayan özellik aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 2

Derste öğretmen dersin kapsamı ve amaçları öğrenene anlatıyorsa hangisini yapıyordur?

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi kurumsal olarak ÖYS’ye geçişte kurum rol taleplerinin nasıl olabileceğine dair örneklerden biri değildir?

Soru 4

Aşağıdakilerden hagisi ya da hangileri içerik üzerindeki Erişim Hakkı yönetimi eylemlerine sahiptir?

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri ÖYS bağlamında topluluk yönetimi aşamalarındandır?

Soru 6

Aşağıdaki rollerden hangisi içerik, ya da araç organizasyonunda değişiklik yapamayan ancak görüntüleme yetkisine genelde sahip olan yetkilere sahiptir ve kendisi ile ilgili olan kısımları görüntüleyebilir?

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri takvimlemeye ihtiyaç duyulmasının
gerekçelerinden biridir?

Soru 8

I.Yönetim

II.Öğrenen

III.İçerik

IV.İletişim

V.Değerlendirme

Öğrenme yönetim sistemleri katmanları yukarıda verilenlerden hangileridir?

Soru 9

Fonksiyonel olarak kullanıcı türlerinin sistemi nasıl kullanacağına, ders yürütücüsü ve öğrenenlerin ÖYS’yi nasıl kullanacağına dair eğitim sınıflarından, dokümanlardan ve eğitimlerden sorumlu olan kullanıcı kimdir?

Soru 10

"Amaçlar doğrultusunda hazırlanmış olan içerikler doğru araçlarla öğrenene sunulur."

Verilen açıklama hangi aşama ile ilgilidir?

Soru 11

Kurum, program, ders ve öğrenen düzeyinde geribildirim sisteminin somut haline ne denir?

Soru 12

I.Sistem rolü

II.Yönetim rolü

III.Ders rolü

IV.Topluluk rolü

İyi tasarlanmış bir öğrenme yönetim sisteminin temelde var olan rolleri yukarıda verilenlerden hangileridir?

Soru 13

ÖYS’nin görünen tasarımını organize edebilecek, değiştirebilecek yetkilere sahip olan sorumlu kimdir?

Soru 14

İçerik üzerindeki Erişim Hakkı yönetiminin sahip olduğu eylemlerden hangisi tehlikeli bir erişim ayarıdır?

Soru 15

I. Gereksinim analizi yapılmalı

II.Topluluk uzmanı ve sistem yetkilisi belirlenmeli

III.Belirlenen gereksinimler doğrultusunda amaçlar yazılmalı,

IV.Kimlerin katılması gerektiği belirlenmeli

V.ÖYS topluluk alanı açılmalı

VI.Topluluk alanı tasarımı yapılmalı

VII.Kullanıcılar bilgilendirilmeli

ÖYS bağlamında topluluk yönetimi aşamalarında yukarıda verilen hangi adımlar takip edilmelidir?

Soru 16

İçerik, ya da araç organizasyonunda değişiklik yapamayan ancak görüntüleme yetkisine genelde sahip olan yetkilere sahiptir. Kendisi ile ilgili olan kısımları görüntüleyebilir.

Yukarıda bahsi geçen kişi kimdir?

Soru 17

I. Sistem kullanıcıları belirlenirken bazı kullanıcıların birden fazla rolü olabileceği gibi farklı görevleri de bulunabilmektedir.

II. Akademik takvime göre kayıt, başlangıç ve sınav tarihleri mutlak yapılandırılmış olarak belirlenmiştir ve esnetilmesi genellikle mümkün olamamaktadır.

III. Kurumsal stratejilerin yanında, program düzeyinde ve ders düzeyinde birçok farklı aşama gözetilmek durumundadır.

IV. Teknik ve fonksiyonel aşamaların birçok alt aşaması yer almakta ve çoğu zaman birbiri ardına ya da eş güdümlü olarak takip edilmek durumunda kalınmaktadır.

Öğrenme Yönetim Sisteminde takvimlemeye ihtiyaç duyulmasının gerekçeleri yukarıda verilenlerden hangileridir?

Soru 18

ÖYS’nin kullanım düzeyine göre bütün aşamaların yönetimi yer aldığı katman hangisidir.

Soru 19

Öğrenme yönetim sistemini içerik yönetim sistemlerinden ayıran, öğreneni sonraki aşamalara taşıyan, akademik başarısının ne düzeyde olduğunu
belirleyen ve içeriğin ne şekilde değişebileceği konusunda yönetim katmanını bilgilendiren katman hangisidir.

Soru 20

Öğrenenin öğrenme süreçlerindeki gereksinimlerine göre belirlenmiş amaçlar doğrultusunda öğrenene katkıyı hangi katman sağlar.

ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMLERİ - Deneme Sınavı - 8