MÜZECİLİK VE SERGİLEME

1793

Louvre Müzesi

20. yüzyıl

Strateji

Faaliyet Planı

1990’lardan sonra

1961

1982

2000’li yıllarda

2004-2010

Müzelerde eğitim temel olarak üç alandaki değişimlerden etkilenerek biçimlenmiştir:
• Dönemin politik, sanatsal, bilimsel, teknolojik ve sosyal gelişmelerle biçimlenmiş toplum yaşamı
• Eğitim
• Müzecilik

Doğru yanıt D'dir.

Müze 17. ve 18. yüzyılda Avrupa’da toplanan koleksiyonların, saraylarda ve konaklarda, sosyal itibar sembolü, soyluluk geleneğinin bir parçası ve bir iktidar göstergesi olarak aynı zevk, bilgi düzeyi ve sosyal statüde bulunan soylu sınıfına ve din adamlarına sunulması ile bir kurum olarak yapılanmaya başlamıştır. Doğru yanıt E'dir.

Günümüzde Brooklyn Çocuk Müzesi olarak bilinen Dünya’daki ilk çocuk müzesi de 1899’da, Brooklyn Sanatlar ve Bilimler Enstitüsü, tarafından eğitim amaçlı, özellikle 6-20 yaşları arasındaki çocuk ve gençlerin özel ilgi ve değerlerine yönelik olarak kurulmuştur. Doğru yanıt A'dır.

ICOM, 1948’de UNESCO ile birlikte üç ayda bir, müze eğitimi ile ilgili gelişmelere de yer veren “Museum” dergisini yayımlamaya başlamıştır. Doğru yanıt B'dir.

İnsanlar müze deneyiminin bir sonucu olarak öğrenirler mi? Öyleyse ne öğrenirler? Öğrenme sürekli bir süreç ve üretim midir? İzleyicilerin müzeyi hangi nedenle ve kiminle ziyaret ettiği, müzede gördükleri ve yaptıkları, ziyaret öncesi ve sonrasında yaptıkları vb. müze öğrenmesini nasıl etkilemektedir? Müze deneyimi üzerine araştırmalar yapan Amerikalı John Falk ve Lyn Dierking tarafından bu sorulara cevaplar bulmak üzere geliştirilen “Öğrenmenin Bağlamsal Modeli”ne/Contextual Model of Learning göre izleyicilerin nesnelerle etkileşimlerini ve deneyimlerini, öğrenme ve anlam oluşturmalarını iç içe geçen üç bağlam etkiler.
1. Kişisel bağlam,
2. Sosyo-kültürel bağlam,
3. Fiziksel bağlam.

Doğru yanıt E'dir.

Kitle İletişimi

Uzaktan Öğrenme Yoluyla Eğitim

Doğru yanıt D'dir.

Kişiler arası İletişim

Yüz yüze Öğrenme Yoluyla Eğitim

Doğru yanıt C'dir.

Müzelerde sunulan eğitim programları genel olarak şu gruplara yöneliktir:
• Okul Grupları/Öğretmen ve Öğrenciler
• Yetişkinler
• Aileler
• Çocuklar ve Gençler

Doğru yanıt E'dir.

Günümüzde müzelerdeki eğitim bölümlerinin okullara yönelik başlıca işlevleri şöyle özetlenebilir:
• Okulların öğretim programları ile müze sergi ve nesneleri arasında ilişki kurmak, öğretmenler ile iş birliği içinde çalışmak,
• Okullar için rehberli turlar ve etkinlikler düzenlemek,
• Öğretmenlerin öğrencileriyle birlikte müze gezileri düzenlemelerine yardımcı olacak eğitim program ve materyalleri hazırlamak,
• Müzeyi ve hazırlanan eğitim programlarını tanıtmak için okullarla iletişim kurmak,
• Öğretmenler için hizmet içi eğitim kursları düzenlemek.

Doğru yanıt E'dir.

Her müzenin eğitim politikası diğerlerinden farklı ve kendine özgüdür ama her politikanın içermesi gereken bazı anahtar kavramlar vardır: Eğitim misyonu, politika, strateji, faaliyet planı ve performans ölçümü. Doğru yanıt D'dir.