MÜZECİLİK VE SERGİLEME - Deneme Sınavı - 5

İnsanlar müze deneyiminin bir sonucu olarak öğrenirler mi? Öyleyse ne öğrenirler? Öğrenme sürekli bir süreç ve üretim midir? İzleyicilerin müzeyi hangi nedenle ve kiminle ziyaret ettiği, müzede gördükleri ve yaptıkları, ziyaret öncesi ve sonrasında yaptıkları vb. müze öğrenmesini nasıl etkilemektedir? Müze deneyimi üzerine araştırmalar yapan Amerikalı John Falk ve Lyn Dierking tarafından bu sorulara cevaplar bulmak üzere geliştirilen “Öğrenmenin Bağlamsal Modeli”ne/Contextual Model of Learning göre izleyicilerin nesnelerle etkileşimlerini ve deneyimlerini, öğrenme ve anlam oluşturmalarını iç içe geçen üç bağlam etkiler.
1. Kişisel bağlam,
2. Sosyo-kültürel bağlam,
3. Fiziksel bağlam.

Doğru yanıt E'dir.

Kitle İletişimi

Uzaktan Öğrenme Yoluyla Eğitim

Doğru yanıt D'dir.

Kişiler arası İletişim

Yüz yüze Öğrenme Yoluyla Eğitim

Doğru yanıt C'dir.

Müzelerde sunulan eğitim programları genel olarak şu gruplara yöneliktir:
• Okul Grupları/Öğretmen ve Öğrenciler
• Yetişkinler
• Aileler
• Çocuklar ve Gençler

Doğru yanıt E'dir.

Günümüzde müzelerdeki eğitim bölümlerinin okullara yönelik başlıca işlevleri şöyle özetlenebilir:
• Okulların öğretim programları ile müze sergi ve nesneleri arasında ilişki kurmak, öğretmenler ile iş birliği içinde çalışmak,
• Okullar için rehberli turlar ve etkinlikler düzenlemek,
• Öğretmenlerin öğrencileriyle birlikte müze gezileri düzenlemelerine yardımcı olacak eğitim program ve materyalleri hazırlamak,
• Müzeyi ve hazırlanan eğitim programlarını tanıtmak için okullarla iletişim kurmak,
• Öğretmenler için hizmet içi eğitim kursları düzenlemek.

Doğru yanıt E'dir.

Her müzenin eğitim politikası diğerlerinden farklı ve kendine özgüdür ama her politikanın içermesi gereken bazı anahtar kavramlar vardır: Eğitim misyonu, politika, strateji, faaliyet planı ve performans ölçümü. Doğru yanıt D'dir.

İngiltere müzeleri; devlet müzeleri, belediye, üniversite, ordu, özel müzeler ve ticari şirket müzeleri olarak ele alınır. Doğru yanıt D'dir.

Müzelerin yönetsel yapıları “ulusal, özerk ve özel yönetimlere bağlı” olarak üç başlık altında incelenmektedir. Doğru yanıt A'dır.

Müzeler 3 temel sorumluluğu yerine getirebilmek için pazarlama stratejileri uygulamak zorundadır. Bu sorumluluklar:
1. Toplumun nasıl düşündüğünü ve onların ihtiyaçlarına nasıl cevap verebileceğini bilmek,
2. Her tür duruma uyum göstermek,
3. Ziyaretçilerin ihtiyaçlarını, isteklerini, beklentilerini ve onları heyecanlandıran şeyleri daha iyi anlamak ve diğer müzelerde, eğlence endüstrisinde yenilenmeyi sağlamak.

Doğru yanıt D'dir.

Müze pazarında çok sayıda potansiyel hedef grup vardır. Ancak farklı davranış ve yaklaşım gerektiren gruplardan bazıları şunlardır:
• Büyük ilgi duyanlar (özel bir konuya ilişkin)
• Grup gezilerine katılan kulüpler,
• İleri düzeyde eğitim almakta olan kişiler
• Öğretmenler ve sınıflar,
• Boş zamanlarını değerlendirmekte olan aile grupları

Doğru yanıt E'dir.

Müze Sektörü Özellikleri

Doğru yanıt E'dir.

Müze pazarında da bir bölümleme yaparak pazar potansiyeli, pazar bölümleme yoluyla incelenebilir. Müze ve sanat galerileri için pazarı şu şekilde bölümlere ayırabiliriz:
1. Demografik Özelliklerine Göre Bölümleme (Nüfusun yaş ve cinsiyet, gelir düzeyi, coğrafi dağılım, eğitimi, etnik yapısı, sosyal sınıfı, yaşam stili, hane halkı yapıları pazarın demografik özelliklerini oluşturmaktadır. Bu demografik özelliklerdeki değişiklikler pazarlama aktivitelerini etkilemektedir)
2. Yaşam Tarzına Göre Bölümleme (müze hangi yaşam tarzına sahip insanlara hizmet verecektir? Sorusuna cevap aranmalı)
3. Coğrafi Bölgelere Göre Bölümleme (aynı ülkenin farklı bölgelerinde yaşayan insanları ya da yurt dışından gelen ziyaretçileri müzeye çekebilmenin yolu)
4. Okullara Göre Bölümleme (ilköğretim, lise ya da sanat okulları öğrencileri pazarın büyük kısmını meydana getirmektedir)
5. Özel İlgilenenlere Göre Bölümleme (müze ziyaretiyle ilgilenenlerin bir bölümünü, amatörce ya da profesyonel olarak özel ilgi duyan kesim oluşturmaktadır).

Doğru yanıt A'dır.

Müze ve sanat galerileri için pazarı şu şekilde bölümlere ayırabiliriz:
1. Demografik Özelliklerine Göre Bölümleme 
2. Yaşam Tarzına Göre Bölümleme
3. Coğrafi Bölgelere Göre Bölümleme
4. Okullara Göre Bölümleme
5. Özel İlgilenenlere Göre Bölümleme

Doğru yanıt D'dir.

Pazarlama işlevlerine yönelik tanımlarda geçen ve ticari sektör için “4P” olarak adlandırılan
pazarlama karması (ürün, yer, fiyat, tutundurma), bir hizmet sektörü olan müzeler için Bryant (1988) tarafından “sunuş” (presantation) ve “insanlar” (people) eklenerek “6P” olarak düzenlenmiştir.

Doğru yanıt E'dir.

Müze reklamının hedeflerini üç başlık altında toplanmak mümkündür: Bilgilendirme, ikna etme ve hatırlatmak. Hedefleri ise şunlardır:
• Müze imajının geliştirilmesi ve pekiştirilmesi,
• Potansiyel ziyaretçilerin müze ve nitelikleri konusunda bilgilendirilmesi,
• Potansiyel ziyaretçilere müzenin sürekli olarak hatırlatılması,
• Fon sağlayıcılarına müzenin sahip olduğu değerlerin hatırlatılması,
• Çalışanlar arasında motivasyonun ve bağlılığın geliştirilmesi.

Doğru yanıt E'dir.

Müzelerde uygulayabilen tutundurma karması elemanları şunlardır:

Doğru yanıt D'dir.

1868’de Fransız arkeolog Albert Dumont bu koleksiyonun kataloğunu hazırlamakla görevlendirilmiştir.

1753’te Londra’da kurulan British Museum 1759’dan itibaren halka yarı açık bir el yazması kütüphanesi ve nesnelerden oluşan koleksiyonuyla dünyanın ilk bağımsız müzesi olsa bile uzun süre özel ziyaret izni gerektiren bir kurum olmuştur.

Kültürel varlıklarının milletin malvarlığı olduğu kavramının kabulü Louvre Sarayı’nın müze olarak 1793’te devrim sonrasında halka açılması ile tarihe geçmiştir.

20. yüzyıldan itibaren devlet yönetimlerinin sorumlu olduğu müzeler ilk önce Fransa’da uygulandığı gibi bir bakanlığa bağlı olarak yönetilmiştir.