MNT302U
MANTIĞIN GELİŞİMİ
4. Ünite
Soru 1
Ortaçağ Latin mantığı Roma İmparatorluğu’nun Latince konuşulan Batı Roma ile Yunanca konuşulan Doğu Roma olarak ikiye ayrıldığı 5. yüzyıldan Rönesans’a kadar geçen dönemde Latin dünyasındaki mantık çalışmalarını kapsar.
Bu dönemde mantık geleneğinin canlı kalmasını sağlayan eğitim nerede verilmiştir?
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi ortaçağ mantıkçılarından birinin ya da diğerinin ele aldığı başlıca özellikler arasında değildir?
Soru 3
Bir terimin bir şeyi (bir bireyi ya da bir tümeli) göstermek üzere atanmış olması, en azından bir şeyi gösterebilme özelliğine sahip olmasına ne ad verilir?
Soru 4
I. Maddi gönderme
II. Basit gönderme
III. Bireylere gönderme
IV. Sembolik gönderme
Yukarıdakilerden hangisi Ortaçağ mantıkçıları arasında göndermenin bölümlerindendir?
Soru 5
Ortaçağ mantık eğitiminin önemli bir parçası olan ve mantık bilmeceleri olarak tanımlanan kavrama ne ad verilir?
Soru 6
Skolastik mantıkçıların Antikçağdan beri mantıkçıların ilgisini çeken mantık çatışkılarını ele alan kavrama ne ad verilir?
Soru 7
Ortaçağ batı mantığının tartışma biçimleri ve tartışma kuralları ile ilgili bölümüne ne ad verilir?
Soru 8
Aynı Stoa mantığında olduğu gibi temel önermelerden oluşan geçerli çıkarımlar üstüne kurulan kurama ne ad verilir?