ÇGE206U
KURUM UYGULAMALARI - Deneme Sınavı - 4
Ara Sınav
50160
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi 0-3 yaş çocukları için eğitim programını planlama esasları arasında yer alır?
Soru 2
0-36 Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programı bireysel ve küçük grup etkinliklerine yer verilmesini gerektirmektedir. Buna göre bireysel ve küçük grup etkinliklerine yer verilmesi ile ilgili olarak en doğru ifade aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
Soru 3
0-36 aylık çocuklar için öğrenme ortamları onların gelişim durumları dikkate alınarak hazırlanmalıdır. Bundan hareketle yukarıda verilen ifadelerden hangisi / hangilerinin doğru olduğu söylenebilir?
Soru 4
- 24-36 aylık çocuklar için hazırlanan günlük akışta güne başlama ve günü değerlendirme şeklinde iki kez grup zamanına yer verilmelidir.
- 0-24 aylık çocuklar için hazırlanan günlük akışta çocuklar için bahçe / açık alan zamanı planlanmalıdır.
- 0-24 aylık çocuklar için her zaman diliminde rutin bakımlar o zaman diliminin bir parçası olacak şekilde planlanmalıdır.
- 0-24 ve 24-36 aylık çocuklar için hazırlanan günlük akışlarda herhangi bir farklılık bulunmamalıdır. 0-36 Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programına göre hazırlanması gereken günlük akış çizelgeleri ile ilgili olarak yukarıda verilen ifadelerden hangisi / hangileri doğrudur?
Soru 5
0-36 Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programına göre aşağıdakilerden hangisi etkinlik planında bulunması gereken bölümler arasında yer almaz?
Soru 6
Piaget'e göre doğumdan iki yaşına kadar olan bilişsel gelişim sürecine ne ad verilmektedir?
Soru 7
- Kaba motor gelişim bebeğin elini ve ayaklarını koordineli kullanabilmesi ile ilgilidir.
- İnce motor gelişim vücudun genel hareketleri ile ilgilidir.
- Motor gelişim baştan ayağa yakından uzağa bir gelişim gösterir.
- Doğum öncesinde önce gövde sonra baş, kollar ve bacaklar gelişir.
- Motor gelişim yaşam boyu devam eder ve bir sıra izler. 0-36 aylık bebeklerin motor gelişimleri ile ilgili olarak yukarıda verilen ifadelerden hangisi / hangileri doğrudur?
Soru 8
- Her çocuk için ayrı bir gelişim gözlem formu doldurulmalıdır.
- Gelişim gözlem formunda gözlenemeyen göstergeler daha sonraki aylarda gerçekleşene kadar izlenmelidir.
- Çocuk birden fazla gelişim alanında beklenen gelişim özelliklerini gösteremiyorsa ilgili birimlere yönlendirilmelidir.
- Her çocuk için ayrı ayrı portfolyo hazırlanmalıdır.
- Çocukların tüm gelişim alanları düzenli bir biçimde izlenmelidir. 0-36 aylık çocukların tanınması ve değerlendirilmesi ile ilgili olarak yukarıda verilen ifadelerden kaç tanesi doğrudur?
Soru 9
I. Etkinlik Adı
II. Uyarlama
III. Materyal
IV. Güvenlik önlemleri
V. Gelişim Göstergesi
VI. Öğrenme süreci
VII. Değerlendirme
II. Uyarlama
III. Materyal
IV. Güvenlik önlemleri
V. Gelişim Göstergesi
VI. Öğrenme süreci
VII. Değerlendirme
Yukarıda belirtilen 0-36 aylık çocuklar için etkinlik planı içeriğindeki bölümler hangi sırayla yazılır?
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi okulöncesinin temel özelliklerinden sarmal olma ifadesini tanımlar?
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitim programlarının temel özelliklerinden biridir?
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi kazanımlarla birlikte kullanılan göstergelerle ilgili doğru bir ifadedir?
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi iyi planlanmış eğitim ortamlarında bulunması gereken özelliklerden biridir?
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi çocukların yaratıcı düşünce yoluyla hayal güçlerini ortaya çıkaran, çeşitli deneme-yanılma çalışmalarıyla zihinlerinde oluşturdukları özgün fikirleri somutlaştırdıkları bir öğrenme merkezdir?
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi yeni fikirler ve özgün ürünler ortaya koymayı destekleyen, farklı malzemelerle keşifler yapılabilen bir öğrenme merkezidir?
Soru 16
Aşağıdakilerden hangisi geçici öğrenme merkezini tanımlar?
Soru 17
Doğal ortamlara giderek yürüyüş yapma, doğayı, doğadaki canlı ve cansız varlıkları gözlemleme, varlıkların değeri ve korunmasına yönelik bilgilendirme gibi etkinlikler aşağıdaki hangi etkinlik kapsamında yer alır?
Soru 18
Okulöncesi eğitim programında değerlendirme süreci içinde aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
Soru 19
Ülkemizde okul öncesi eğitime yönelik eğitim programı geliştirme çalışmaları ilk kez hangi yılda yapılmıştır?
Soru 20
"Okul Öncesi Eğitim Programı öğrenme sürecinde çocuklara plan yapma, uygulama, düzenleme, sorgulama, araştırma, tartışma ve üretme olanağı verilmesini ön görür. Programa göre, çocuğun ilgi ve gereksinimleri ön planda tutulur, yaparak yaşayarak öğrenme olanağı sunulur, okula, öğrenmeye ve araştırmaya ilişkin olumlu tutumlar geliştirmesi desteklenir".
Yukarıda verilen açıklama Okul Öncesi Eğitim Programının hangi özelliğini yansıtmaktadır?