ÇGE206U
KURUM UYGULAMALARI - Deneme Sınavı - 10
Ara Sınav
50154
Soru 1
"Tüm bireyler için en iyi öğrenmeler, var olan bilgi ve becerilerin üzerine inşa edilerek mümkün olabilmektedir. Bu doğrultuda 0-36 aylık çocuklar için beceriler kazanıldıkça her kazanılan becerinin üzerine bir üst seviye beceri (gösterge) gelişimsel hedef olarak alınmalıdır" şeklinde açıklanan özellik Çocuklar İçin Eğitim Programının hangi özelliğidir?
Soru 2
"Bu program, çocuğun kendi öğrenmesini kendisinin oluşturmasını destekler nitelikte hazırlanmıştır. Program sayesinde çocuğun çevresinde olanları fark etmesi, merak ettiği konulara ilişkin sorular sorması ve araştırma yaparak keşfetmesi sağlanır. Bu şekilde çocuk erken dönemlerde bilimsel süreç becerilerini kullanarak bilgiyi kendisi yapılandırır" şeklinde tarif edilen özellik çocuklar için eğitim programının hangi özelliğidir?
Soru 3
Erken çocukluk döneminde ailenin çocuğun eğitimine katılımı çocukların gelişimlerini olumlu yönde desteklediği için "0-36 Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programı"nın hazırlanması ile birlikte ne yapılmıştır?
Soru 4
Eğitim programlarının uygulanma esaslarından biri olan planlamada beş gelişim alanında geliştirilmiş toplam kaç gösterge vardır?
Soru 5
24-36 aylık çocuklar için, çocukların eğitimci ile daire şeklinde oturarak o gün neler yaptıklarını, ertesi gün neler yapacaklarını konuştukları süreç günlük akış planında nerede yer alır?
Soru 6
Göstergeleri, vücudun genel hareketlerini anlatan, bireyin denge ve koordinasyon sağlamasına yardımcı olan bunların yanısıra dönme, emekleme, sıralama, ayakta durma, yürüme, koşma, yuvarlanma, zıplama gibi hareketleri içeren gelişim alanı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 7
Aşağıdaki ifadelerden hangisinde bir eğitimci 0-36 aylık çocuklar için etkinlik planlama ve uygulaması sonrası programı değerlendirirken göz önünde tutması gereken noktalardan hangisinde yanlışlık yapmıştır?
Soru 8
"Çocukların yaptıkları etkinliklerin amaçlı olarak toplanmasıdır. Çocukların gelişimini ve başarılarını göstermek için bir araya getirilen çalışmalarının bir koleksiyonudur" şeklinde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 9
Ülkemizde okul öncesi eğitime yönelik eğitim programı geliştirme çalışmaları ilk kez ne zaman yapılmıştır?
Soru 10
Okul öncesi eğitim programının hangi temel özelliği, kazanım ve göstergelerin süreç boyunca, gerekli durumlarda farklı etkinlikler ile tekrar tekrar ele alınabildiği anlamına gelip, bu özellik ile kazanımların gerçekleşmesi, pekiştirilmesi ve kalıcılığının sağlanması kolaylaşır?
Soru 11
Çocuğun çevresindekileri fark etmesini, merak ettiklerine ilişkin sorular sormasını, araştırmasını, ve oyunla öğrenmesini destekleyen ökul öncesi eğitim programının temel özelliklerinden hangisidir?
Soru 12
"Bu ortamlar, öğrenme merkezleri şeklinde düzenlenir ve çocukların kendi tercihleri doğrultusunda küçük gruplar hâlinde hem etkileşimde bulunacakları hem de oyun kurabilecekleri küçük öğrenme alanlarıdır" tanımı verilen özellik okul öncesi eğitim programının hangi temel özelliğidir?
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi bebeklik ve yürüyen bebeklik dönemi ile ilgili doğru bir bilgidir?
Soru 14
Aşağıdaki hangi dönemin sonunda kendi duygularını ifade etme ve karşısındakinin duygularını anlayabilme becerileri yavaş yavaş kazanılmaya başlar?
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk eğitimi uygulamalarında kaliteyi belirleyen etmenlerden biri değildir?
Soru 16
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
Soru 17
Okul Öncesi Eğitim Programının temelini oluşturan en önemli unsur aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 18
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
Soru 19
"Çocukların basılı materyalleri inceleyerek görsel okuma gerçekleştirebildiği ve anlatımlar yapabildiği bir merkezdir". Sözü edilen merkez seçenekelrin hangisinde verilmiştir?
Soru 20
Çocuğu merkeze alarak belirlenen ve çocukların ulaşacağı sonuçları ifade eden aynı zamanda çocukların öğrenmeleri gereken bilgi, beceri ve yetkinlikleri tanımlayan kavram aşağıdakilerden hangisidir?