İSTATİSTİK II

İki ya da daha fazla sınıflı iki nitel değişken arasında bağımsızlığın incelenmesinde kullanılan test aşağıdakilerden hangisidir?

2*2 kontenjans tablosu yardımıyla 0,01 anlamlılık düzeyinde ki-kare bağımsızlık testi yapılmak istendiğinde, ki-kare kritik(tablo) değeri kaçtır?

Birden çok örneklemin aynı evrenden çekilip, çekilmediğinin belirlenmesi için yapılan teste ne ad verilir?

100 kişiden elde edilen verilerin değerlendirildiği bir araştırmada ki-kare istatistiğinin değeri 16,67 olarak hesaplanmıştır. Bu bilgilere göre kontenjans katsayısının değeri kaçtır?

300 kişiden elde edilen verilerin değerlendirildiği bir araştırmada ki-kare istatistiğinin değeri 24 olarak hesaplanmıştır. Bu bilgilere göre kontenjans katsayısının değeri kaçtır?

İki ya da daha çok sınıflı nitel değişkenler arasındaki bağımsızlık aşağıdaki hangi istatistiksel test yardımıyla araştırılır?

Yapılan bir bağımsızlık sınamasında 5 satırlı, 4 sütunlu bir kontenjans tablosu oluşturulmak istendiğinde serbestlik derecesinin değeri kaçtır?

Kontenjans tablosu incelenen iki değişkenin şıklarına düşen gözlenen frekansların yazıldığı, yatay (satırlar) ve düşey (sütunlar) bantlardan oluşan nasıl bir tablodur?

Ki-kare test istatistiği hesaplanırken beklenen frekanslar nasıl bulunur?

İki yada daha fazla bağımsız örneklemin, aynı anakütleden seçilip -seçilmediğinin araştırılmasında hangi ki-kare testi kullanılır?

Ki-kare homojenlik sınamasının amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Ki-kare uygunluk sınamasının esası aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

Yapılan bir homojenlik sınamsında 3 satırlı, 5 sütunlu bir kontenjans tablosu oluşturulmak istendiğinde serbestlik derecesinin değeri kaçtır?

İki değişken arasındaki ilişkinin kuvveti hakkında bilgi sahibi olunmak istendiğinde aşağıdakilerden hangisini hesaplamak gerekir?

Homojenlik sınamasında Karşıt Hipotez aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilir?

Bağımsızlık sınamasında Sıfır Hipotezi aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilir?

Bir okulda okuyan öğrencilerin başarıları araştırılırken başarı ile derse devam ilişkisi ortaya konulmaya çalışılmak istenmektedir. Dersten geçenlerle -kalanlar ve derse devam edenler ve derse devam etmeyenler arasındaki ilişki araştırılmak istendiğinde hangi ki-kare testini yapmak uygun olur?

Bir okulda okuyan öğrencilerin başarıları araştırılırken başarı ile derse devam ilişkisi ortaya konulmaya çalışılmak istenmektedir. Dersten geçenlerle -kalanlar ve derse devam edenler ve derse devam etmeyenler arasındaki ilişki araştırılmak istendiğinde ilgili ki-kare testini yapmak istendiğinde oluşturulacak kontenjans tablosundaki satır ve sütun sayısı kaçtır?

Kontenjans tablosu hangi ki-kare sınamaları için oluşturulmaz?

Kontenjans tablosuna bağlı ki-kare sınamalarında serbestlik derecesi aşağıdaki hangi formülle hesaplanır?