İNSAN DAVRANIŞI VE SOSYAL ÇEVRE I

Ergen gelişimi, ön ergenlik ve geç ergenlik dönemlerini içermektedir

Çocuk gelişimi dönemleri; doğum öncesi dönem, bebeklik dönemi, ilk çocukluk dönemi ve orta çocukluk döneminden oluşmaktadır.

“Yakından uzağa” doğru ifade edilen proximodistal eğilimdir. Yani gövdenin merkezinden dışarı doğru gerçekleşen büyümedir. Doğum öncesinde; ilk olarak baş, göğüs ve gövde, daha sonra kollar ve bacaklar ve son olarak da eller ve ayaklar gelişir. Bebeklik döneminde, kollar ve bacaklar, eller ve ayaklara göre daha önde

büyümeye devam eder.

Kaba motor beceriler olarak anılan emekleme, yürüme,koşma ve bisiklet sürme gibi hareket becerilerini kapsamaktadır. Nesneleri kavrama, Nesneleri kaldırma, Kalem tutma ve Dikiş iğnesine iplik geçirme gibi beceriler ise ince motor beceriler olarak sınıflandırılmaktadır.

10-12 aylık bir bebek kaba motor becerileri olarak;tutarak ayağa kalkabilir, mobilyalara tutunarak yürür,daha sonra yardımsız yürür, çömelir ve eğilir.

Tipik bir yeni doğan bebek günde yaklaşık olarak 18 saat uyur fakat yeni doğan bebeklerin ne kadar uyuduğu bebekten bebeğe çok farklılık gösterir.

Bedensel büyüme, süregelen ve karmaşık olan genetik ve çevresel faktörlerin etkileşiminin sonucunda oluşur. Kalıtım, beslenme, hastalıklardan uzak olma ve duygusal mutluluk erken yaşta bedensel gelişimi etkileyen faktörlerdir.

Duyu-motor döneminde bebeğin düşüncesi algı ve hareketten oluşur. Diğer seçeneklerdeki maddeler daha sonraki dönemlerde ortaya çıkan davranışlardır.

2-4 aylık bir bebeğin dil dönüm noktası cıvıldamadır. Diğer seçeneklerde bulunan maddeler başka aylarda gerçekleşmektedir.

Çocuğun güven duygusunu geliştirmesinde temel olan kişi annedir.

Son 4 seçenekte verilen bilgiler doğrudur. Yapılan araştırmalar yenidoğan bebeğin hem operant koşullanma hem de klasik koşullanma yoluyla öğrenebildiğini göstermiştir.

Bu dönemde kafatası gelişimi beynin büyümesine bağlı olarak gelişir. Yenidoğan bebeğin başı vücuduna oranla daha büyük olup bu oran ¼ kadardır. Yenidoğanın baş çevresi ise yaklaşık olarak 35 cm’dir.

Bir bebeğin kanında bebeği mikroplara karşı koruyan antikorlar bulunur. Bu antikorlar bebeğe plesanta aracılığıyla geçer. Bebek doğduktan sonra ilk iki-üç ayda kızamık, kızıl, kabakulak
ve çocuk felci gibi bulaşıcı çocuk hastalıklarından bu antikorlar yoluyla korunur ancak
bu antikorlar üçüncü aydan sonra etkisini yitirdiği için gerekli olan aşıların zamanında
yapılması gerekir.

Motor gelişim hem genellikle kaba motor beceriler olarak anılan emekleme, yürüme, koşma ve bisiklet sürme gibi hareket becerilerini hem de genellikle ince motor becerileri olarak anılan nesneleri kavrama, kaldırma, bir boya kalemini ya da kurşun kalemi tutma, dikiş iğnesine iplik geçirme gibi becerileri kapsar. E şıkkında verilen "kalem tutma" davranışı ince motor beceriler grubuna örnek verilebileceğinden doğru cevap E şıkkıdır.

Doğumdan hemen sonra parlaklıktaki değişime duyarlıdırlar ve bu duyarlılık iki ay içerisinde hızla gelişir. Yenidoğan bebekler 19 cm uzaklıktaki nesneleri net görebilir. Dört aylıkken normal bir yetişkin gibi görebilir.

Bilişsel gelişimin aşamalarından birini çocuk nesnelerin değişmezliğini (object constancy) keşfederek başarır. Önceleri bebek için nesne ancak kendi görsel alanı içindeyken vardır. Nesne ortadan kaldırılınca, nesnenin yok olduğunu, artık var olmadığını düşünür. Eline aldığı topun ya da çıngırağın, on dakika önce eline aldığı aynı çıngırak ya da top olduğunu bebek bilmez. Onun için her an dünya yeni baştan var olur ve duyu organlarının dışında bir dünyanın varlığı düşünülemez. Bir yaşına doğru çocuk nesnenin değişmezliği kavramını anlamaya başlar ve göz önünden kaldırılan bir nesneyi, etrafına veya masanın altına bakarak arar. İki yaşına doğru bebek dış nesne ve olayların iç temsilcilerini geliştirmeye başlar. Nesnelerin sürekli olduğunu ve göz önünden kaldırılınca bile var olmaya devam ettiklerini anlar ve bu nesneyi bir süreçle temsil etmeye başlar. Böyle bir iç temsil süreci, kavram ve dil gelişiminin başlangıcını oluşturur.

Çocuklar diğerlerini gözlemleyerek, onlardan etkinlikleri öğrenerek ve etrafındakilere göre performans sergileyerek gelişirler.

Bebek gelişimine artan ilgiyle, özellikle bebeklerin bilgi işleme yollarını değerlendiren pek çok yeni ölçek ortaya çıkmıştır. Fagan Bebek Zekâ Testi de bunlardan biridir. Bu test, bebeğin nesnelerin özelliklerini kodlama, nesneler arasındaki benzerlik ve farklılıkları bulma, zihinsel tasarımlar oluşturma ve bu tasarımları geri çağırma gibi yollarda bilgi işleme becerisine odaklanmaktadır.

Konuşmayı öğrenmek uzun ve karmaşık bir olgudur. 0 ile 12–15 ay arası çocuk, iletişimini mimiklerle ağlama biçimleriyle ve anlamsız mırıldanmalarla dile hazırlık şeklinde yapar. İlk sözcükler genellikle birinci yılın sonlarında kullanılmaya başlar. 6 aylık bebek “Babıldama” evresindedir.

İnsanın gelişimi bedensel gelişim, bilişsel/zihinsel gelişim, sosyo-duygusal gelişim olmak üzere temel üç boyuttan oluşan karmaşık bir süreçtir.Düşünme, öğrenme, hatırlama, yargıda bulunma, problem çözme ve iletişim ile ilgili bütün bilişsel süreçlerdeki değişimleri içerir. Bir bütün olarak insan vücudunun büyümesi, motor gelişim ve vücut duyu sistemlerindeki değişiklikler, cinsel gelişim, sağlık, beslenme, uyku gibi bedensel gelişim süreçlerini kapsar.Sevgi, bağlılık, güven, güvenlik duyguları bir bütün içinde yer alır. Benlik ve özerklik gelişimi, duygusal rahatsızlık, stres ve tepkisel davranışlar da duygusal gelişim süreçleri içindedir. Sosyal gelişim süreci ise ahlak gelişimini, yaşıtlarıyla ve aile üyeleriyle ilişkilerini içermektedir. Evlilik, annebaba olma, çalışma, mesleki roller ve iş yaşamı gibi çeşitli yönler de sosyal gelişim süreci içinde yer alır.Doğru cevap A seçeneğidir.