İNG. ÖĞRETMENLİĞİNDE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI I

Teknik Destek: Yeni materyallerin üretilmesi için gerekli tasarım ve teknik desteğiniz var mı? Kendi imkanlarınız içinde bunları üretebilecek misiniz?

Öğrenme süreci üzerinde en uzun süre etkili olan yaklaşım davranışçılık olmuştur.

davranışçılığın, öğrenme sürecine önemli etkileri arasındadır. Öğrenenlerin bilgiyi algılama, depolama ve geri çağırma işlemlerini kolaylaştırmak için üretilen öğrenme stratejileri ise bilişsel kuramın etkilerindendir. Doğru cevap A'dır.

Bilişsel kuramın geliştirdiği öğretim olayları şunlardır:

1. Dikkat çekme,
2. Önceki öğrenilenlerin hatırlatılması,
3. Amaçların öğrenciye bildirilmesi,
4. Yeni bilginin sunumu,
5. Yönlendirmenin sağlanması,
6. Öğrencinin etkinliğe katılması, performansın ortaya çıkarılması,
7. Performansın iyileştirilmesi için geribildirimde bulunulması,
8. Performansın değerlendirilmesi,
9. Kalıcılığı ve bilginin benzer durumlarda kullanılmasını güçlendirmedir.

Ön değerlendirme ise davranışçı kuramın etkisidir. Doğru cevap E'dir.

ÖĞretim ortamları olarak adlandırdığımız araç ve gereçler, birçok durumda “öğretim teknolojileri” olarak da adlandırılmaktadır. Öğretim teknolojileri öğretim sürecinde hem ürün hem de süreç olarak tanımlanır. Aynı zamanda öğrenme sürecindeki ilke, yöntem ve stratejiler de öğretim teknolojileri olarak değerlendirilir. Bireylerin nasıl öğrendikleri ise önem kazanan konulardan olmuş, bu da öğretim teknolojilerinin gelişimini teşvik etmiştir. Doğru cevap E'dir.

Gazeteler, intranet, bülten panosu ve yazı tahtası öğretim sürecinde işe koşulabilecek öğretim teknolojilerindendir. Planlama ise, öğretim tasarım sürecidir. Doğru cevap A'dır.

ASSURE modeli, altı aşamadan oluşur. Bunlar şöyle sıralanabilir:

Doğru cevap B'dir.

Öğrenenlerin özellikleri, üç açıdan çözümlenebilir. Bunlar: genel özellikler, giriş düzeyi yeterlikleri ve öğrenme biçimleridir. Doğru cevap D'dir.

DüŞünmeye, sorun çözmeye ve öğrenmeye yönelterek insanın zihinsel güçlerini geliştirmeyi amaçlayan teknolojiler bilişsel araçlardır (cognitive tools). Veri tabanları, işlem yaprakları, bilgisayar ağları, bilgisayara dayalı çokluortam yazılımları, mikrodünyalar, uzman sistemler bilişsel araçlardan bazılarıdır. Doğru cevap A'dır.

Çoklu zeka kuramına göre, insanlar en az yedi dedğişik öğrenme biçimi içinde yer almaktadır. Bunlar; dil, mantIk ve matematik, müzik, görsel-uzamsal biçim, bedensel-kassal yeti, sosyal-bireylerarası (interpersonal) ve içsel-bireyseldir (intrapersonal intelligence). Doğru cevap D'dir.

​

Öğretim amacı ifadeleri, mümkün olduğunca açık, ölçülebilir ve gözlenebilir olmalıdır. “Dersin sonunda öğrenciler dilbilgisi becerilerini öğrenecekler.” gibi genel bir ifade yerine “öğrenciler verilen örneklerdeki dilbilgisi hatalarını saptayabilecekler.” gibi daha belirli bir ifade kullanmak önemlidir. “Öğrenmek, kavramak, anlamak” vb. genel yüklemlerin yerine, ifade etmek, karşılaştırmak, açıklamak, tartışmak, tanımlamak, vb. yüklemleri tercih etmek, uygun öğretim amaçları geliştirmek açısından önem taşır. Doğru cevap B'dir.

Bazı durumlarda yeni öğretim materyallerinin tasarımlanması ve geliştirilmesi zorunluluğu ortaya çıkabilir. Bu durumlarda da bazı noktaların göz önünde bulundurulması yararlı olacaktır:

Doğru cevap C'dir.