Aof Panel

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi çocukların okul başarılarındaki belirleyici etmenlerden biri değildir?

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi çocukları ilköğretime hazırlamada aileye düşen görev ve sorumluluklardan biri değildir?

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi çocukları ilköğretime hazırlamada aileye düşen görev ve sorumluluklarla ilgili yanlış bir ifadedir?

Soru 4

Çocuğun ilköğretime hazırlanmasında okulun üstlenmesi gereken önemli görev ve sorumluluklar bulunmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu görev ve sorumluluklardan biri değildir?

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi çocuğun okul yaşamına sağlıklı bir başlangıç yapabilmesi için öğretmene düşen görev ve sorumluluklardan biri değildir?

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi çocukları ilköğretime hazırlamada öğretmenin görev ve sorumluluklarından biridir?

Soru 7

Çevre çocukları ilköğretime hazırlamada ve bu hazırlığın başarılı bir biçimde gerçekleştirilmesinde önemli sorumluluklara sahiptir. Aşağıdakilerden hangisi bu sorumluluklardan biri değildir?

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi çocuğu ilköğretime hazırlamada çevreye düşen görev ve sorumluluklardan biridir?

Soru 9

Okul ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Soru 10

Öğretmenin aileden yansıyan sorunları etkin bir biçimde dinlemesi, görüş ve önerilerini kararlı bir dille ve empatik bir anlayışla dile getirmesi okul-aile iş birliğinde öğretmenin hangi görev ve sorumluluğu ile ilgilidir?

Soru 11

I.Okula hazır bulunuşluk kavramı, yalnızca okuma yazmayı öğrenmeye hazır olma anlamındadır.

II.Okula hazır oluş, çocuğun gerekli bilgi ve becerileri kazanmasını kolaylaştırmaktadır.

III.Okula hazır oluş, çocuğun bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal alt yapısının okula başlama aşamasında ona yardımcı olması demektir.

"Okula hazır bulunuşluk" kavramı ile ilgili yukarıda verilen bilgilerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Soru 12

Yukarıdaki etkinlikler aşağıda verilen hangi okuma yazmaya hazırlık çalışması ile ilgilidir?

Soru 13

I.Sesleri ayırt edebilme

II.Günlük yaşamda kullanılan belli başlı sembolleri tanıyabilme

III.En az iki yabancı dil konuşabilme

IV.Dinlediklerini çeşitli yollarla ifade edebilme

Yukarıdakilerden hangileri okuma yazmaya hazırlık çalışmalarının amaçları arasında yer almaktadır?

Soru 14

I.İşitsel ve görsel farkındalık etkinlikleri

II.Bellek etkinlikleri

III.Sözcük tanımayı gerektiren etkinlikler

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri okulöncesi eğitim kurumlarında yapılan okuma yazmaya hazırlık çalışmaları kapsamında yer almaktadır?

Soru 15

I.Okuma yazmaya hazırlık yaşamın oldukça geç dönemlerinde başlamaktadır.

II.Okuma yazmayı öğrenme kitapla ilgili deneyimi arttırmaktadır.

III.Okuma yazmayı öğrenme, çocuğun günlük yaşamında okuma yazmayı etkin olarak kullanması ile sağlanmaktadır.

IV.Okuma yazmayı öğrenme sözel dil ile uyum içinde gelişen bir süreçtir.

Yukarıdakilerden hangileri okuma yazmayı öğrenmenin özellikleri arasında yer almaktadır?

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitimde okuma yazmaya hazırlık amacıyla gerçekleştirilen görsel algılama çalışmaları arasında yer almaktadır?

Soru 17

Aşağıda okulöncesi eğitim ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

Soru 18

I.Çocukların kalemi düzgün tutmalarını sağlamak amacıyla çizgi alıştırmaları yaptırma II.Çocuklara yaptıracağı ses çalışmalarını doğru biçimde planlama III.Çocukların gelişimini düzenli olarak değerlendirme IV.İlköğretimdeki yaklaşımı temel alarak çocuklara yazmayı öğretme Yukarıdakilerden hangileri okuma yazmaya hazırlık çalışmalarının planlanmasında öğretmene düşen görev ve sorumluluklar arasında yer almaktadır?

Soru 19

I.Nesne resimlerini eşleştirme

II.Şekil zemin ayırımı

III.Sesleri ayırt etme

IV.Mekanda konum

Yukarıdakilerden hangileri okulöncesi eğitimde gerçekleştirilen işitsel algılama çalışmaları arasında yer almaktadır?

Soru 20

Çocukların el ve göz eş güdümünü geliştirmeyi amaçlayan bir öğretmen aşağıdaki etkinliklerden hangisini yapabilir?

İLKÖĞRETİME HAZIRLIK VE İLKÖĞRETİM PROGRAMLARI - Deneme Sınavı - 2