HASTA ÇOCUKLARIN GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ - Deneme Sınavı - 19

Çocuğun hastanedeki kısıtlılıkları nedeniyle istem dışı yaşadığı fiziksel ve sosyal izolasyonun aracılığı ile azaltılabilir.

Doğru yanıt "D" seçeneğidir.

Oyun terapisinde kullanılacak alan çocuk açısından önemlidir. Bu nedenle oyun terapisinin gerçekleşeceği oyun odasının alanı 14-18 metrekare olmalı ve bu odada kolay temizlenebilen malzemeler, oyuncaklar için raflar, yedek malzemeler için dolaplar, musluğu olan bir lavabo, çocuk ölçülerinde mobilyalar, masa, sandalye ve yazı tahtası bulunmalıdır.

Doğru yanıt "E" seçeneğidir.

Gerileme anlamına gelen regresyon, çocuklarda yaşından küçük davranmaya başlama, tuvalet eğitimi ve konuşma becerileri gibi kazanılmış becerilerin kaybı ve fiziksel yakınmalar şeklinde görülebilir.

Piaget'ye göre "Sembolik (Simgesel) Oyun Dönemi", 2-7 ya da 2-11 yaş arası dönemdir.

Piaget'ye göre "Kurallı Oyun Dönemi" çocuğun 11-12 yaş sonrasına ait bir dönemdir.

Duyu–Motor Dönemde-Alıştırmalı Oyun (0-2 yaş), tamamen fiziksel davranışlara bağlı olan çocukluğun ilk evresidir. Alıştırmalı oyun, ilk iki yaşta görülür, bu döneme bakma, emme, elleri açıp kapama gibi duyu-motor gelişime bağlı oyun davranışları vardır ve bunlar tekrarlanır. Çocuğun nesnelerin yokluğunda onları zihinde canlandırdığı dönem "Sembolik (Simgesel) Oyun Dönemi"dir.

Paralel oyunda, çocukların oynadıkları oyun materyalleri onları birbirinin yakınına getirir, çocuklar fiziksel olarak yakında olsalar bile birbirleri ile sosyal kontakları yoktur, aynı mekânda aynı tür materyallerle fakat yine bağımsız oynarlar.

Birlikte oyunda, çocuklar aynı mekânda benzer ya da ortak materyallerle oynarlar. Birbirleriyle hem sosyal iletişimleri hem de materyal alışverişleri vardır. Ortak bir amaca odaklanırlar.

Katılımsız davranış evresinde çocuk olayın içine girmez, sadece izler. Çocuk aktiftir, ancak amaçsızdır.

1-2 yaşta,
• Köşeleri yuvarlatılmış küpler
• İtme çekme oyuncakları
• Kalın kartondan ya da kumaştan sayfaları olan kitaplar
• Cam olmayan aynalar
• Yutulamayacak irilikte parçalardan oluşan sökme takma oyuncakları
• Plastik ev ve insan oyuncakları
• Güvenli arabalar çocuklarda tercih edilebilir.

3-4 yaşta,
• Oyuncak telefon
• Metal çay seti
• Kıyafetleri çıkarılıp giydirilebilen bebekler
• Büyük parçalı yapı inşa malzemeleri
• Küt uçlu makas
• Kâğıt
• Çocuklar için özel üretilmiş yapıştırıcılar
• Bağcıklı oyuncaklar (delikli kartları bağcığa geçirme, yutulmayacak büyüklükteki boncukları bağcığa geçirme vb.)
• Elektrikli olmayan trenler tercih edilebilir.

4-6 yaş arası çocuklarda,
• Kova ve kürek
• Yapı blokları
• Boyama kitapları
• Uçurtma
• Faaliyet kitapları
• Basit müzik aletleri
• Koleksiyonlar tercih edilebilir.

6-8 yaştaki çocuklarda,
• Uçurtma
• Kuklalar
• Pilli, elektronik oyuncaklar
• Çok parçalı yapbozlar
• Basit okuma gerektiren oyunlar
• Bebekler, bebek malzemeleri
• Basit bilim setleri (mikroskoplar, mıknatıslar vb.) tercih edilebilir.

Oyun ve Beyin İlişkisi: Çocuklar oyun oynarlarken birden fazla duyularını etkin bir
şekilde kullanırlar, hareket hâlindedirler, dillerini kullanırlar, bizzat uygulamanın içindedirler, keyif alırlar, dinlenirler oyunun sağladığı tüm bu fırsatlar, beynin bütüncül olarak
kullanılması sağlar. Doğru cevap A seçeneğidir.

Oyun çocukların hareket dilidir. Oyunun çocuğa sağladığı hareket imkânı, çocuğun motor gelişimine katkı sağlar. Doğru cevap B seçeneğidir.

Oyunun çocuğun kendini mutlu ve iyi hissetmesini sağlar ve
olumlu, yapıcı düşünmeye karşı eğilim artar. Dolayısıyla çocukta çok yönlü bir iyileşme
sağlamış olur. Oyun bedensel, zihinsel, sosyal, duygusal yönden çocuğun sağlıklı gelişmesi için sevgi, beslenme ve uyku kadar önemli bir gereksinimdir. Özgürlük, odaklanma,
enerji kazanma ve enerji harcama, potansiyeli yaşamak, hareket etmek, iletişim, sosyalleşme çocuğun gereksinimlerindendir ve bu gereksinimler oyun aracılığıyla karşılanabilir. Doğru cevap C seçeneğidir.

Katılımsız davranış: Bu evrede çocuk olayın içine girmez, sadece izler. Çocuk aktiftir,
ancak amaçsızdır. Doğru cevap D seçeneğidir.

Seyirci davranış: Çocuk oyun oynayan çocukları seyreder. Oyuna katılmaz, diğer çocukların etrafında dolaşır ve sorular sorar. Zamanla diğer çocuklara yaklaşır. Doğru cevap E seçeneğidir.

Birlikte oyun: Çocuklar aynı mekânda benzer ya da ortak materyallerle oynarlar. Birbirleriyle hem sosyal iletişimleri hem de materyal alışverişleri vardır. Ortak bir amaca
odaklanırlar. Doğru cevap A seçeneğidir.

Paralel oyun: Çocukların oynadıkları oyun materyalleri onları birbirinin yakınına
getirir, çocuklar fiziksel olarak yakında olsalar bile birbirleri ile sosyal kontakları yoktur,
aynı mekânda aynı tür materyallerle fakat yine bağımsız oynarlar. Doğru cevap B seçeneğidir.