HALKLA İLİŞKİLER ARAŞTIRMALARI - Deneme Sınavı - 7

Bilgi: İnsan aklının kapsayabileceği olgu, gerçek ve ilkelerin tümüne verilen ad.

Web kaynaklarını değerlendirme ölçütleri aşağıda yer almaktadır.

Kapsam:
a. Sayfanın yapılanma sürecine ilişkin bir gösterge var mı?

b. Web sayfasına denk basılı bir materyal var mı?

c. Kaynağın içerdiği verileri güncelleme çabası bulunmakta mı?

Bilim Bir Bilgi Toplama Yolu Değil Bir Analiz Yöntemidir. Bilim üründen farklı bir etkinlik ya da süreçtir. Bilim olgusal verilerin bir araya getirilip toplanması değil, onlardan bir anlam çıkarılması sürecidir.

Üçüncü aşama hipotezlerin kurulmasıdır.

Bilimi niteleyen bazı özelliklerden aşağıda bahsedilmiştir.

Erken bitirme, bilimsel standartların gerektirdiği kanıt miktarına ve derinliğine ulaşmadan bir yargıya varmak, karar almak ve soruşturmayı bitirmektir.

Genel Ölçütler:

Hipotez: Araştırmacının araştırma problemindeki değişkenler arasında ne tür bir ilişkinin olduğuna dair beklentilerini ve yargılarını ifade eder.

Benimsenen Yaklaşıma Göre: Pozitivist yaklaşımda araştırmanın sübjektif değerlendirmelerden ve bireysel yorumlardan arındırılması gerektiği düşünülür.

Araştırma türleri şunlardır:

Bir markanın satışlarının düşmesi sonucu, satışların niçin düştüğünü açıklamak üzere yapacağı araştırma açıklayıcı araştırmadır.

Bilginin ne olduğu konusunda farklı tanımlar vardır. Sözlük anlamıyla bilgi, araştırmalarla ve gözleme dayalı olarak kazanılan bütün değerlerden oluşur. Başka bir deyişle, insan yaşamının başlangıcından bugüne kadar elde edilen, kuşaktan kuşağa aktarılan ve bugün çeşitli gözlem, deneyim ve akıl yürütmelerle elde ettiğimiz her değer bilgi olarak tanımlanabilir (Gökçe, 2009).

“Bilgi” terimini kullanılırken genellikle üç noktaya dikkat çekilmektedir. Birincisi, bu terimle “bilme durumu” ifade edilir. “Bilme durumu” derken de gerçekler, yöntemler, prensipler, teknikler vs. hakkında bilgi sahibi olmak ya da bunların farkında olmak, bunları tanımak kastedilmektedir. Bu genel kullanım çoğunlukla “Bir şey hakkında bilgisi olmak” ile ifade edilen şeyle eş anlamlıdır. İkincisi, “bilgi” terimini Peter Senge “harekete geçme kapasitesi” diye adlandırmaktadır, yani gerçekleri, yöntemleri, prensipleri ve teknikleri bazı şeyleri gerçekleştirirken kullanmaya yetecek kadar anlamak ya da kavramaktır. Bu “nasıl olduğunu bilmek” ile eş anlamlıdır. Üçüncüsü ise “bilgi” terimi ile bir araya getirilmiş, toplanmış gerçekler, yöntemler, prensipler, teknikler ifade edilmektedir. “Bilgi” bu şekilde kullanıldığında, kitaplar, makaleler, formüller, prosedür kitapçıkları vs. halinde toplanmış bilgi ifade edilmektedir (Nickols, 2010, s.2).

Kişisel deneyim hataları şu şekildedir:

Aşırı genelleme, eldeki veriler ya da ampirik gözlemlere dayanarak gerekçelendirilebilecek olanların çok ötesine geçen ifadelerdir.

Seçici gözlem, tarafsız ve dengeli biçimde gözlem yapmak yerine, önceden varolan düşünceleri destekleyecek biçimde gözlemler yapmaktır.

Erken bitirme, bilimsel standartların gerektirdiği kanıt miktarına ve derinliğine ulaşmadan bir yargıya varmak, karar almak ve soruşturmayı bitirmektir.

Hâle etkisi, tarafsız ve eşit bir değerlendirme yapmak yerine kişi, yer ya da nesnelerin önceden var olan saygınlığının kişisel değerlendirmeleri etkilemesine izin vermektir.

Yukarıdakilerin hepsi araştırma sorunu kaynakları arasında yer almaktadır.

Alanda yeterlik özel ölçütler arasında yer almaktadır.

Etik uygunluk genel ölçütler arasında yer almaktadır.

Gözlemden gözleme değişik değerler alabilen objelere, özelliklere ve durumlara değişken denilmektedir.

Hipotezler araştırmanın ispatlanması gereken önermeleridir. Hipotezler toplanan veriler yardımıyla irdelenir ve ispatlanır.

Modeline göre araştırma yöntemleri; betimsel, ilişkisel ve deneyseldir.