GÖÇMEN VE SIĞINMACILARLA SOSYAL HİZMET - Deneme Sınavı - 4

Tarım Bakanlığı  ulusal göç ve iltica eylem planından sorumlu kuruluşlardan biri değildir.

Mevsimlik gezici işçi ailelerin yaşamakta olduğu sorunların çözümüne ve gereksinimlerinin karşılanmasına dönük olarak yayımlanan genelge 2010 yılında yürürlüğe girmiştir.

Türkiye deki ilk uygulamalı göç okulu 2015 tarihinde açılmıştır.

Ülkemizde geçici koruma altında bulunan Suriye vatandaşlarına yönelik eğitim öğretim hizmetleri konulu genelge iş sahası açılmasına yönelik içerik yoktur.

Eğitim, bireylere önceden belirlenmiş amaçlar doğrultusunda planlı bir biçimde davranış değişikliği kazandırma süreçlerinin toplamıdır.

Çok kültürlü eğitimin bazı biçimleri 19.yy.da görülmeye başlanmıştır.

Çok kültürlü eğitimin temel amaçları;

Bu durumda doğru cevap (c) seçeneğidir.

Eğitimcilerle birlikte Sosyal hizmetler uzmanlarının da çalışması gerekmektedir.

Göç, sosyal hizmetler ve eğitim süreçlerini ya da eğitim kurumlarını bir araya getiren önemli bir olgudur.

Okulda sosyal hizmet, çocukların sorunlarının çözülmesi yoluyla daha başarılı bir eğitim yaşamları olmasını hedeflemektedir.

Okullarda sosyal hizmet çalışmaları ilk olarak ABD'de görülmüştür.

‘Ulusal Göç ve İltica Eylem Planı’nda sorumlu kuruluşlar,
İçişleri Bakanlığı, Dışişleri Bakanlığı, SHÇEK, Çalışma Bakanlığı, Millî Eğitim Bakanlığı, sivil toplum kuruluşları olarak belirlenmiştir.

Bu durumda doğru cevap (d) seçeneğidir.

Türkiye’de iç göç bağlamında yaşanmakta olan en belirgin örnek mevsimlik gezici işçilerin göç sürecidir.

Göç süreci bireyler açısından çok boyutlu sorunları da beraberinde getirmektedir. Sosyal hizmet uzmanları, eğitim sürecinde sağlayacakları katkılarla göçmen ve sığınmacılara, yaşadıkları sorunları aşmaları için yardımcı olabilirler. Doğru yanıt A'dır.

Bireylere önceden belirlenmiş amaçlar doğrultusunda planlı bir biçimde davranış değişikliği kazandırma süreçlerinin toplamına eğitim adı verilmektedir. Doğru yanıt B'dir.

Yeni kültüre ve yaşam biçimine uyum süreci duygu, düşünce ve davranış karmaşası oluşturmaktadır. Aynı zamanda uyum süreci yalnızlık, toplumsal izolasyon, yabancılık, pişmanlık ve kendini değersiz görme gibi duyguların yaşanmasına ve bunun sonucunda stresin daha yoğun yaşanmasına da yol açabilmektedir. Buna göre doğru yanıt D'dir.

Çokkültürlü eğitim aynı zamanda eğitim sisteminde eşitlik, saygı ve barış temelinde köklü dönüşümler hedefleyen bir reform hareketi niteliğindedir. Çokkültürlü eğitim, özeleştiri yapabilme, başkalarına saygı, farklı düşünce ve yaşam biçimlerine ilişkin duyarlılık ve etnik-merkezcilikten uzaklaşma amacına yönelik olarak yürütülen etkinlikler bütünü niteliğindedir. Doğru yanıt C'dir.

Bireylerin, kendi kültürleri yanında, toplumda var olan kültürel ve etnik farklılıkları fark etmelerini ve bunlara saygı duymalarını sağlamak çok kültürlü eğitimin amaçları arasında sayılmaktadır. Buna göre doğru yanıt E'dir.

Sosyal hizmet, bireylerin toplumsal işlevselliğini artırmak, çevreleriyle uyumlu bir yaşam sürdürmelerine yardımcı olmak, toplumun kaynaklarını geliştirmek ve bu kaynakların bireyler, aileler ve toplumun gereksinimleri doğrultusunda kullanılması amacıyla kamusal, yarı kamusal ya da gönüllü olarak yürütülen sistemli, düzenli, sürekli örgütlü hizmetler ve programlar bütünü biçiminde tanımlanabilir. Buna göre doğru yanıt C'dir.

Eğitim işlevi boyutunda sosyal hizmet uzmanı açısından öğretici, yetiştirici, yardımcı-bilgilendirici, araştırmacı rolleri yer almaktadır. Bunun yanında yargılayıcı bir rol üstlenmemektedir.