TDE305U
GENEL DİLBİLİM I
4. Ünite
Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi farklı bir sözcük biçimdir?
Soru 2
Dilbilim'in hangi alt dalı anadili kullanıcılarının sözcük düzeyine ilişkin sezgisel bilgilerinin betimlemelerini yapar?
Soru 3
Dilbilimde konuşucu ve dinleyicilerin, bir dili kullanırken devamlı olarak o dildeki ses dizilimlerini ayrıştırmak ve anlamlı dizileri belirlemekle uğraşmaları sürecine ne ad verilir?
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi sözcük olarak sınıflandırılabilmenin ölçütlerinden biri değildir?
Soru 5
Dilde ses ve anlam arasındaki bağın rastlantısal olduğunu gösteren ilke hangisidir?
Soru 6
Cümledeki boşlukları doğru olarak tamamlayan seçenek hangisidir?
"______, anadili konuşucusunun zihninde listelenmekte, bir _______ ise üretilmiş dilde ortaya çıkmaktadır".
Soru 7
"En çok menekşeleri severdi" cümlesinde "menekşeleri" sözcüğü hangi duruma örnektir?
Soru 8
Cümleyi doğru olarak tamamlayan sözcükler hangileridir?
"Çekimsel biçimbilim çıktıları _____, sözlüksel biçimbilim çıktıları görece olarak ____ olarak nitelendirilebilir."
Soru 9
Sözcüklerin tümce içindeki dilbilgisel işlevine bakmaksızın yeni sözcük yapma kurallarını inceleyen ve bu yüzden de, sözlükbirimlerin oluşumuyla ilgili olan hangisidir?
Soru 10
"Gerçek-gerçekçi-gerçekçilik" sözcüklerinde hangi dilbilimsel sürecin örnekleri görülmektedir?
Soru 11
"Gerçek-gerçeküstü" sözcüklerinde hangi sürecin örneği vardır?
Soru 12
Bir dilin konuşucuları ve dinleyicileri sözlü iletişim kurarken ses dizilimlerini birbirinden ayrıştırma ve anlamlı dizilimleri belirleme süreci içinde bulunurlar. Bu sürece dilbilimde ne ad verilir?
Soru 13
Bir sözcüğü tanımak için yararlanılan tüm ölçütler hangi seçenekte verilmiştir?
Soru 14
'Anlık Oluşum ve Türkçe Anlık Sözcüklerin Oluşum Süreçleri Üzerine Bir Betimleme' başlıklı makalede* 'düğün-(ü)msü' (düğüne benzer) ya da 'ehliyet+çi' (sürücü kursu) gibi örnekler verilmiştir. Bu anlık sözcükler neden gerçek anlamda birer sözcük olarak kabul edilemez olmasının sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 15
I. Anlam ve biçimini korumak. II. Bağımsız olarak kullanılabilmek. III. Tekrarlanabilir olmak. IV. Diğer sözcüklerle karşıtsallık ilişkisi içinde bulunabilmek. Yukarıdakilerden hangileri sözcük olmanın ölçütlerindendir?
Soru 16
Sözcük: BAL
1- Sesletimi [b-a-l].
2-Cins adı.
3-Bal arılarının bitki ve çiçeklerden topladıkları bal özünden yapıp kovanlarındaki petek gözlerine doldurdukları, rengi beyazdan esmere kadar değişen tatlı, koyu, sıvı madde. (TDK Güncel Türkçe Sözlüğü)
4- İngilizcesi 'honey'.
1, 2, 3 ve 4 maddelerinde verilen girdilerden hangileri Türkçenin sözlükçesinde yer alır?
Soru 17
Nedensizlik ilkesine göre dilde ses dizisi ve anlam arasındaki bağ rastlantısaldır, yani bir sözcüğü oluşturan sesler çoğu zaman o sözcüğün ifade ettiği anlamdan bağımsızdır. Aşağıda verilen örneklerden hangisinde ses dizisiyle anlam arasında bir bağ kurulabilir?
Soru 18
'Bir dil konuşurunun zihninde, yani sözlükçede bilgi olarak listelenen soyut kök sözcüğe ne ad verilir?
Soru 19
'Madencilerin' sözcükbiçiminin sözlükbirimi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 20
Birleştirme yoluyla oluşturulmuş (bileşik) sözcük hangi seçenekte verilmiştir?