GELİŞİMSEL TANI VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ
II. Ailenin stres seviyesi
III. Yoksulluk
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri çocukların gelişimsel olarak gecikmeler yaşamasına neden oluşturan çevresel riskler arasında yer almaktadır?
II. Tanılama
III. Bilgi toplama
Yukarıda verilenlerden hangi ya da hangileri gelişimsel tanı ve değerlendirme süreci basamakları arasında yer almaktadır?
II. İdeal Normalite
III. Fonksiyonel Normalite
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri normallik kavramının türleri arasında yer almaktadır?
II. Bu davranış kendisini ve çevresindeki bireyleri rahatsız ediyor mu?
III. Çocuk davranışı yoğun bir düzeyde yaşıyor mu?
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri herhangi bir davranışın anormal bir davranış olarak kabul edilebilmesi için çocukla ilgilenen bireylere sorulması gereken sorular arasında yer almaktadır?
II. Ruhsal hâli yani duygu durumu nasıl?
III. Düşünceleri nasıl?
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri psikososyal tanılamada sorulan sorular arasında yer almaktadır?
II. Çocuk gelişimci
III. Özel eğitim öğretmeni
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri eğitsel tanılama sürecinde görev alan yetkin kişiler arasında yer almaktadır?
II. Doğal seleksiyon
III. Çoklu ölçüt kullanımı
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri ÜYEP (Üstün Yetenekliler Eğitim Programı) tanılama modelinin içerdiği dört önemli özellik arasında yer almaktadır?
hareketle, özellikle matematik ve fen alanında kendilerini geliştirmeye istekli öğrencilerin programa başvuruları kabul edilmektedir.'' verilen özellik ÜYEP'te üstün yetenekli çocukları tanılama modellerinden hangisine aittir?