Aof Panel

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi aile ile yapılan görüşmelerde sergilenebilecek olumlu iletişim becerilerinden değildir?

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi anne babanın kendi yaşantılarında, çocuğu tanıma çalışmalarında belirlenebilecek öncelikli özelliklerden biri değildir?

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi anne babanın inanç ve değerlerinde, çocuğu tanıma çalışmalarında belirlenebilecek öncelikli özelliklerden biri değildir?

Soru 4

Belirli bir amaçla yüz yüze gelen iki veya daha fazla kişinin, sözel ve sözel olmayan davranış ve teknikler kullanarak gerçekleştirdikleri bir etkileşim süreci olarak tanımlanmakta olan teknik aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

Soru 5

I. Akranlarına paralel normal gelişim gösteren çocuklar için hazırlanır.

II. Özel gereksinimli öğrencilerle çalışan öğretmenler için önemli bir yol haritasıdır.

III. Öğrencinin neleri yapabildiği ve nasıl öğrendiği dikkate alınarak geliştirilir.

Yukarıdakilerden hangileri bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) ile ilgili olarak doğrudur?

Soru 6

I. Öğrenciye hangi davranışların öğretileceği

II. Öğretimde hangi yöntemlerin kullanılacağı

III. Öğretimlerde kim tarafından gerçekleştirileceği

IV. Öğretimlerin hangi süre içerisinde gerçekleştirileceği

Bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) yukarıdakilerden hangilerini içerir?

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi bireyselleştirilmiş eğitim programı ile ilgili olarak yanlış bir ifadedir?

Soru 8

Bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Soru 9

I. Öğrenci ve öğretim programı hakkında bilgi sahibi olma

II. Destek sağlayan kaynaklara ulaşabilme

III. Gerekli uyarlamaları yapabilme

Bireyselleştirilmiş eğitim programını hazırlayan ekipte yer alacak kişiler yukarıdaki niteliklerden hangilerine sahip olmalıdır?

Soru 10

I. BEP'i geliştirmek, hazırlamak

II. BEP'i sonlandırmak

III. BEP'i değerlendirmek

Yukarıdakilerden hangileri Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Birimi'nin görevlerindendir?

Soru 11

I. Öğrencinin şimdiki/var olan eğitsel performans düzeyi

II. Öğrenciye bir akademik yıl sonunda kazandırılması planlanan uzun dönemli hedefler

III. Uzun dönemli hedeflere ulaşmak için gerekli olan kısa dönemli hedefler

Yukarıdakilerden hangileri BEP içeriğinde yer alır?

Soru 12

I. Öğretim yöntemleri ve materyaller

II. Kısa dönemli hedeflere ulaşmada gerekli olan zamanın başlama ve bitiş tarihleri

III. Eğitim-öğretim hizmetlerinin maliyeti

Yukarıdakilerden hangileri BEP içeriğinde yer almalıdır?

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi BEP hazırlarken performans düzeyi belirlemede dikkat edilmesi gerekenlerden biri değildir?

Soru 14

I. Öğrencinin performans düzeyi

II. Öğrencinin öğrenme hızı

III. Öğrencinin yetersizliğinin derecesi

BEP hazırlamada uzun dönemli amaç belirlerken yukarıdakilerden hangileri dikkate alınmalıdır?

Soru 15

BEP hazırlamada kısa dönemli hedef yazımının dört temel ilkesi/ögesi vardır. Bunlar; birey, davranış, koşul ve ölçüttür. Aşağıdaki örnek kısa dönemli amaçlardan hangisinde koşul ögesi eksik bırakılmıştır?

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisinde gelişimsel değerlendirme sürecinde gerçekleştirilen işlem basamakları doğru sırada verilmiştir?

Soru 17

Ayşe Hanım doğum yaptıktan birkaç gün sonra bebeğine kısa bir işitme testi yapılmış, aileye bu testin tüm yeni doğanlara yapıldığı söylenmiştir. Bu test ile gelişimsel değerlendirmedeki hangi işlem gerçekleştirilmiş olur?

Soru 18

Ali 9 aylık bebektir. Annesi Ali'nin gelişiminde gecikme olabileceği şüphesiyle çocuğu hastaneye getirmiştir. Hastanede çocuğa genel gelişiminin değerlendirilmesi amacıyla bir test yapılmıştır. Bu testi aşağıdaki uzmanlardan hangisinin yapması beklenir?

Soru 19

Tanım gereği etik kurallar tıpkı ahlak gibi yazılı olmayan kurallardır. Ancak günümüzde etik ilke ve kuralların yazılı hale geldiği görülmektedir. Bunun en önemli nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi ve BM Çocuk Hakları Konvansiyonunun etik açısından önemini en iyi ifade eder?

GELİŞİMSEL TANI VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ - Deneme Sınavı - 15