Aof Panel

Soru 1

I. Gösterdiği davranışı belirli zaman aralıklarında tekrar ediyor mu?

II. Bu davranış kendisini ve çevresindeki bireyleri rahatsız ediyor mu?

III. Çocuk davranışı yoğun bir düzeyde yaşıyor mu?

Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri herhangi bir davranışın anormal bir davranış olarak kabul edilebilmesi için çocukla ilgilenen bireylere sorulması gereken sorular arasında yer almaktadır?

Soru 2

I. Geçmişte ruhsal bir problemle karşılaşmış mı?

II. Ruhsal hâli yani duygu durumu nasıl?

III. Düşünceleri nasıl?

Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri psikososyal tanılamada sorulan sorular arasında yer almaktadır?

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi ince motor gelişim ile ilgili değildir?

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi son çocukluk dönemi gelişim görevleri arasında yer almaktadır?

Soru 5

Ahmet öğretmen çocukların akran ilişkilerini değerlendirme amacıyla geliştirilmiş bir ölçeği tüm öğrencilerine uygulayarak akran ilişkilerinde sorun olan çocukları saptamıştır. Bu konuda destek almaya ihtiyacı olan çocukları okul rehber öğretmenine yönlendirmiştir.

Ahmet öğretmenin seçmiş olduğu amaçlı değerlendirme yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 6

I. Psikolojik danışman

II. Çocuk gelişimci

III. Özel eğitim öğretmeni

Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri eğitsel tanılama sürecinde görev alan yetkin kişiler arasında yer almaktadır?

Soru 7

"Tanılama çok yönlü yapılmalıdır. Tanısı yapılan bireyin tanılama aşamasında tüm gelişim aşamalarının gelişim öyküsü değerlendirilmelidir." Verilen tanım aşağıdaki tanılama ilkelerinden hangisine aittir?

Soru 8

I. Örnekleme dayalı tanılama

II. Doğal seleksiyon

III. Çoklu ölçüt kullanımı

Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri ÜYEP (Üstün Yetenekliler Eğitim Programı) tanılama modelinin içerdiği dört önemli özellik arasında yer almaktadır?

Soru 9

"Tanılama sürecinin tüm basamaklarında ailenin ve çocuğun görüş ve onayı çok önemlidir. Çocuk ya da aile onay vermediği sürece tanılama işlemi gerçekleştirilemez." Verilen tanım aşağıdaki tanılama ilkelerinden hangisine aittir?

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel bozukluklar arasında yer almaz?

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel tanı ve değerlendirme süreç basamakları arasında sayılamaz?

Soru 12

''gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinin ilk basamağıdır. Bu basamak, çocuk ya da bebek ile sürekli olarak etkileşimde olan bireyler tarafından gerçekleştirilir.'' tanımda özellikleri verilen gelişimsel tanı ve değerlendirme süreci hangisidir?

Soru 13

Uygulanan tıbbi testler sonucu gelişimsel bozukluk olduğu belirleniyorsa bu aşağıdaki gelişimsel tanı ve değerlendirme basamaklarından hangisinin yapıldığını gösterir?

Soru 14

Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki Bilim ve Sanat Merkezleri aşağıdakilerden hangisini tanılama ve değerlendirme sürecinde etkindir?

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi ÜYEP'in üstün yetenekli çocukları tanılamada kullandığı tanılama modelinin özelliklerinden değildir?

Soru 16

''Öğrencilerin yetenekleri olan ve ilgi duydukları alana yönelecekleri noktasından
hareketle, özellikle matematik ve fen alanında kendilerini geliştirmeye istekli öğrencilerin programa başvuruları kabul edilmektedir.'' verilen özellik ÜYEP'te üstün yetenekli çocukları tanılama modellerinden hangisine aittir?

Soru 17

Anne Çocuk Eğitim Programı hangi tarihten itibaren ülkemizde uygulanmaktadır?

Soru 18

''düşük gelirli ailelerin her zaman gelişimsel gecikme riski taşıyan 3-5 yaş arasındaki çocuklarının ilköğretime iyi bir başlangıç yapabilmeleri ve yoksulluğun etkisini azaltmak amacıyla oluşturulmuştur.'' özelliği verilen gelişimsel sürecin tanı ve değerlendirilmesinde dünyadan örneklere verilebilecek model hangisidir?

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi ÜYEP'i oluşturan temel bileşenler arasında yer almaz?

Soru 20

''Zaman içinde yapıda, düşüncede biyolojik ve çevresel etkilere bağlı olarak gerçekleşen değişimlerdir.'' verilen tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?

GELİŞİMSEL TANI VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ - Deneme Sınavı - 4