PSİ192U
EĞİTİM PSİKOLOJİSİ
2014-2015
Dönem Sonu Sınavı
T21-2-3
Soru 1
Bireylerin gelişimi açısından çağdaş eğitimin başlıca amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 2
Hatırlama, kavrama, analiz, sentezleme ve değerlendirme aşamalarından oluşan bilişsel beceriler taksonomisini ileri süren eğitim bilimci aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3
'Bireyler biyopsikososyal varlıklar olarak yaşam boyunca gelişmektedirler.' ifadesi ile aşağıdakilerden hangisi anlatılmaktadır?
Soru 4
Gelişim psikologlarının çoğunluğu kritik dönem geçirildiğinde, kazanılamayan bir takım gelişimsel özelliklerin asla kazanılamayacağı görüşünü kabul etmemektedirler. Bu psikologların “kritik dönem” yerine kullandıkları kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 5
Dış doku, orta doku ve iç doku tabakalarının geliştiği ve organların temel gelişiminin gerçekleştiği doğum öncesi gelişim evresi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 6
İlk çocukluk dönemi bedensel özelliklerin gelişimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Soru 7
Bir öğretmen öğrencilerinin içinde bulundukları gelişim dönemini dikkate alarak mikrop bulaşmasını tebeşire elini sürerek öğrencilerle tokalaşarak açıklamaktadır. Buna göre, öğrenciler hangi bilişsel gelişim dönemindedirler?
Soru 8
Kuramını aşağılık duygusu üzerine temellendiren ve her insanın aşağılık kompleksiyle baş edebilmek için gelişme gösterdiğini ifade eden kişilik kuramcısı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 9
Bir kişinin ailedeki doğuş sırasının onun kişiliğinin şekillenmesinde etkili olduğunu ileri süren kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 10
“Kaz gelecek yerden tavuk esirgenmez.” atasözünde eleştirilen davranış Kohlberg’in ahlaki gelişim dönemlerinden hangisinin özelliğidir?
Soru 11
Öğretmenin dersini anlatırken üzerinde durduğu konunun anlaşılırlığını kolaylaştırmak için öğrencilerine örnekler vermesi aşağıdaki kavramlardan hangisine bir örnektir?
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi alan bağımlı bireylerin özelliklerinden biri değildir?
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi edimsel koşullamanın ilkelerinden biri değildir?
Soru 14
Birkaç davranışın bir araya gelerek daha karmaşık bir davranışı oluşturmasına ne ad verilir?
Soru 15
“Elindeki süt bardağını dikkatli tut” uyarısına rağmen annesinin sözünü dinlemeyerek sütünü döken kardeşinin cezalandırıldığını gören Aslı’nın kendi bardağını dikkatlice tutarak sütünü içmesi durumunda gözleyerek öğrenmeyi kolaylaştıran özelliklerden hangisi etkili olmuştur?
Soru 16
Gözleyerek öğrenme kuramı ile bilişselgelişimsel kuram arasındaki boşluğun, öğrenmenin aşağıdaki hangi özelliğine vurgulanarak kapatılması hedeflenmiştir?
Soru 17
I. Öğrenilen şey davranıştır.
II. Pekiştirme, öğrenmede önemlidir.
III. Öğrenme için öğrenin etkin olması gerekir.
IV. Öğrenme, gözlenebilen davranışlardaki değişimdir.
Yukarıda yer alan öğrenmeye ilişkin ifadelerden hangileri hem bilişsel hem de davranışçı yaklaşıma uygundur?
II. Pekiştirme, öğrenmede önemlidir.
III. Öğrenme için öğrenin etkin olması gerekir.
IV. Öğrenme, gözlenebilen davranışlardaki değişimdir.
Yukarıda yer alan öğrenmeye ilişkin ifadelerden hangileri hem bilişsel hem de davranışçı yaklaşıma uygundur?
Soru 18
Bir çocuk yayalar için yeşil ışık yanınca geçileceği kırmızı yanınca durulacağı bilgisini günlük hayatında kullanabiliyorsa aşağıdaki bilgi türlerinden hangisine sahiptir?
Soru 19
Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşımın yanıtını aradığı sorulardan biri değildir?
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi beyin temelli öğrenmede, öğretme-öğrenme sürecinde dikkate alınan temel hareket noktalarından biri değildir?