Aof Panel

Soru 1

I. Çocuklar biyolojik, psikolojik ve sosyal organizmalardır.

II.Çocukların öğrenmesi evrimsel değil devrimsel bir süreç izler.

III. Çocuklar aile ve sosyal çevrede öğrenirler.

IV. Gelişim biyolojik ve sosyolojik çok yönlü süreçtir.

V. Merak ve sorgulama çocuğun gelişimi için temeldir.

VI. Akran çevresi öğrenmede çok etkilidir.

VII. Çocukların öğrenmesi ağırlıklı olarak psikomotor öğrenmelerdir.

Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde John Dewey’in çocukların öğrenmesine yönelik temel varsayımları en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi, Dewey’in deneyimlerin eğitici bir nitelik taşımasına yönelik kavramsallaştırmasına bağlı ölçütlerden biri değildir?

Soru 3

I. Öğrencilere özgürlük bilincinin kazandırılması.

II. Otoriter eğilimlere yönelik farkındalık kazandırılması.

III. Eğitim alt yapı kurumudur ve temel organizasyondur.

IV. Eğitim kültür aktarımında en başat ögedir.

V. Güç ve bilgi ilişkisinin kavratılması.

VI. Bireysel eylemlerle değişime yönelik toplumsal bir dönüşüm başlatılması.

Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde eleştirel eğitim kuramı ya da yaygın adıyla “eleştirel pedagoji”nin görüşleri en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi Giruoux ve diğer eleştirel bakış açısına sahip öncüllerin “eleştirel bakış”la ilişkili temel anlayışı yansıtmaktadır?

Soru 5

I. Kitlenin kültürünü benimseme

II. Hazırlanmış çevre

III. Hazırlanmış yetişkin

IV. Eğitimde alternatif biçimi oluşturma

V. Toplumsal değerlere saygı

VI.Sorumluluk sahibi bir özgürlük

Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde Montessori yöntemi’nin üç temel ilkesi en doğru biçimde verilmiştir?

Soru 6

* İsmini Helen Parkhurst tarafından 1919’da hazırladığı öğretim planına almıştır.

* Özgürlük ve iş birliği eğitim öğretim süreçlerini kılavuzlayan anahtar kavramlardır.

* İyi öğrenme için çocuklar kendi çalışmalarını kendi organize etmelidir.

* Öğren öğrenmek istediklerini bir plana bağlar ve bir “sözleşme” oluşturulur.

* Sözleşmedeki çalışmalar ile ilgili dosya üzerinden değerlendirme yapılır.

Yukarıda verilen nitelikler aşağıdaki okullardan hangisine aittir?

Soru 7

I. Bütün çocuklar öğrenebilir.

II.Okullarda dört tip öğretim tipi mevcuttur.

III. En iyi okul hayata en iyi hazırlayan okuldur.

IV. Öğrenciler bireysel yeteneklerine göre değerlendirilmelidirler.

V. Öğrencilerin kendi kendini keşfetmesi ve öğrenmesi esastır.

Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde Ulusal Paideia Merkezi’nin ilke veya nitelikleri en doğru ve kapsamlı biçimde verilmiştir?

Soru 8

* Çocuklar doğuştan iyidirler.

* Özgürlük motivasyonu geliştirir.

* İdeolojik, dini ve ahlaki dayatmaya maruz kalmama özgürlükleri vardır.

* Özyönetim ve demokrasi okul yönetiminde egemen olmalıdır.

* Her yetişkin ve çocuğun eşit oy hakkı vardır.

Yukarıda verilen nitelikler aşağıdaki hareket veya okullardan hangisine aittir?

Soru 9

* Rudolf Steinner tarafından Almanya’da ortaya konulmuşlardır.

* Çocuklar hem fiziksel hem de psikolojik belirli gelişimden geçmişlerdir.

* Çocuklar farklıdır.

* Çocuklar bütünsel eğitilmelidirler.

* “Beyin, kalp ve eller” eğitimin temel felsefesini oluşturur.

Yukarıda verilen nitelikler aşağıdaki okullardan hangisine aittir?

Soru 10

Çocukların bir bütün olarak ele alındığı için öğretmen merkezli sınıflardan farklı bir eğitim ortamı olan ve bu farklılığı okulların “Çocuk Evi olarak adlandırılmasıyla hayata geçirmiş alternatif okul, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?

Soru 11

Aşağıdaki alternatif okullardan hangisi, eğitimdeki yerelde keşfedilen yenilikçiliğin ulusal politika haline gelebileceğine bir örnektir?

Soru 12

Helen Parkhurst’un 1919’da kurduğu alternatif okul, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?

Soru 13

Hintli filozof ve eğitimci Jiddu Krishnamurti tarafından Londra yakınlarında kurulan alternatif okul, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?

Soru 14

Rudolf Steiner, aşağıdaki alternatif okullardan hangisi için önemli bir ismi temsil etmektedir?

Soru 15

Émile adlı eserinde eğitimin toplumsal talepleri karşılamak yerine çocuğun doğuştan getirdiği özelliklerini geliştirmesi gerektiğini tartışan bilim insanı, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir?

Soru 16

Her çocuğun öğrenebileceğini varsayımı ile çocuğun performansına ve başarılarına saygı duyan, hümanist ve heterojen bir eğitim sistemi, aşağıdaki alternatif okullardan en fazla hangisiyle ilişkilidir?

Soru 17

I-Çocuk merkezlilik

II-Bireyin öznel değeri

III-Toplumsal değerlerin kazanımı

IV-Demokratik okul yapısı

V-Konu merkezli eğitim anlayışı

Yukarıdakilerden hangileri alternatif eğitim fikrinini temellerini oluşturmaktadır?

Soru 18

Rousseau'nun Emile adlı eserinde, Emile'in 12 yaşına kadar kırsal bir alanda bakıcısı, öğretmeni ve diğer yetişkinlerle birlikte yetiştirilmesinin amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 19

Jean-Jacques Rousseau'nun eğitim anlayışına göre aşağıdakilerden hangisi öğretim programının dayanağı olarak görülmelidir?

Soru 20

"Eğitim yaşantılarını çocukların biyolojik, psikolojik ve sosyal boyutlarını dikkate alarak yapılandıran, çocuğun ailesi ve bulunduğu çevreden öğrenmesini öngören ve çocuğun gelişiminin temeline merak ve sorgulama kavramlarını yerleştiren bir öğretmen" aşağıdakilerden hangisinin eğitim görüşünü benimsemiştir?

EĞİTİM FELSEFESİ - Deneme Sınavı - 18